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在短時間內突然從低海拔上升至高海拔處,鼓膜會感覺不適,需要張大嘴做咀嚼運動,并大口吞咽空氣,這樣做可以( )
A.疏通咽鼓管,以改變中耳腔的壓力,解除不適
B.分散注意力,放松鼓膜
C.放松耳部的肌肉
D.關閉咽鼓管,減少中耳腔的壓力
【答案】分析:此題考查的知識點是耳的衛(wèi)生保健,解答時可以從鼓膜內外的氣壓平衡方面來切入.
解答:解:海拔越高、氣壓越低,在短時間內突然從低海拔上升至高海拔處,外界氣壓也發(fā)生巨大變化,而鼓膜內的氣壓不變,因此容易造成不適,需要張大嘴做咀嚼運動,并大口吞咽空氣,這樣做可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡,保持鼓膜內外大氣壓的平衡,解除不適.可見A符合題意.
故選:A.
點評:解答此類題目的關鍵是理解這樣保護鼓膜的原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:

在短時間內突然從低海拔上升至高海拔處,鼓膜會感覺不適,需要張大嘴做咀嚼運動,并大口吞咽空氣,這樣做可以(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在短時間內突然從低海拔上升至高海拔處,鼓膜會感覺不適,需要張大嘴做咀嚼運動,并大口吞咽空氣,這樣做可以


  1. A.
    疏通咽鼓管,以改變中耳腔的壓力,解除不適
  2. B.
    分散注意力,放松鼓膜
  3. C.
    放松耳部的肌肉
  4. D.
    關閉咽鼓管,減少中耳腔的壓力

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在短時間內突然從低海拔上升至高海拔處,鼓膜會感覺不適,需要張大嘴做咀嚼運動,并大口吞咽空氣,這樣做可以( 。
A.疏通咽鼓管,以改變中耳腔的壓力,解除不適
B.分散注意力,放松鼓膜
C.放松耳部的肌肉
D.關閉咽鼓管,減少中耳腔的壓力

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省煙臺市招遠市七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在短時間內突然從低海拔上升至高海拔處,鼓膜會感覺不適,需要張大嘴做咀嚼運動,并大口吞咽空氣,這樣做可以( )
A.疏通咽鼓管,以改變中耳腔的壓力,解除不適
B.分散注意力,放松鼓膜
C.放松耳部的肌肉
D.關閉咽鼓管,減少中耳腔的壓力

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