6.?huà)胗變簳r(shí)期分泌過(guò)少引起呆小癥的激素是( 。
A.胰島素B.甲狀腺素C.生長(zhǎng)激素D.性激素

分析 甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,就會(huì)患呆小癥,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全.成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多就會(huì)患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動(dòng),失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高.

解答 解:甲狀腺能分泌甲狀腺激素,若甲狀腺幼年分泌不足,會(huì)導(dǎo)致呆小癥,身材矮小,智力低下.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 甲狀腺激素的作用是考查的重點(diǎn),可與生長(zhǎng)激素、胰島素的作用對(duì)比記憶,難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖為人體肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中[2]是氣管,它不僅是氣體的通道,它還能使吸入的空氣變得清潔
(2)人體的發(fā)聲器官是[1]喉.當(dāng)人邊吃飯邊說(shuō)笑時(shí)食物會(huì)誤入氣管,其原因是會(huì)厭軟骨沒(méi)能蓋住喉的入口
(3)呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的器官是[3]肺.其氣體交換是在(二)中的[4]肺泡和[5]毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)間進(jìn)行.
(4)非典型性肺炎是由病毒感染肺引起的,患這種病的人,肺全部或局部纖維化,肺全部或局部不能擴(kuò)張和回縮,這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的肺的通氣和肺泡與血液的氣體交換環(huán)節(jié).
(5)由細(xì)菌、病毒引起的急性支氣管炎患者,若不及時(shí)治療容易引發(fā)肺炎,這是因?yàn)椴《緯?huì)進(jìn)一步蔓延感染肺部,引起肺炎.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”該詩(shī)句所提到的生物的生存環(huán)境是( 。
A.水中B.空中飛行C.水中、陸地D.水中、空中飛行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.以下某同學(xué)“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和相對(duì)濕度”實(shí)驗(yàn)記錄.請(qǐng)據(jù)表回答:
項(xiàng)目
地點(diǎn)
不同植被
裸地草坪灌木叢
溫度∕℃182016161814141612
相對(duì)濕度/%464551606266707268
(1)分析數(shù)據(jù)可知,早、中、晚裸地的溫度最高,相對(duì)濕度最低.
(2)同一時(shí)間測(cè)量裸地、草坪、灌木叢的空氣濕度,測(cè)得的數(shù)據(jù)最大的地方是灌木叢,最小的地方是裸地,這說(shuō)明植物能提高空氣濕度.
(3)植物對(duì)周?chē)h(huán)境空氣濕度的影響是植物多的地方,空氣濕度大.
(4)植物對(duì)周?chē)h(huán)境溫度的影響是植物多的地方,空氣溫度低.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.線粒體是分解有機(jī)物釋放能量的場(chǎng)所√ (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.右圖所示是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)補(bǔ)充完成光合作用過(guò)程的文字表達(dá)式:二氧化碳+水→有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣.
(2)綠色植物葉片中的水主要由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收,通過(guò)蒸騰作用運(yùn)輸?shù)饺~片.
(3)空氣中二氧化碳和氧氣是通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)出植物體的.
(4)綠色植物通過(guò)光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的碳--氧平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是( 。
A.珍珠蚌、青蛙、鱉B.鯨、蛇、青蛙C.青蛙、青魚(yú)、蝌蚪D.河蚌、草魚(yú)、蝌蚪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.空氣中PM2.5超標(biāo)時(shí)會(huì)出現(xiàn)霧霾天氣.PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體血液,危害人體健康.PM2.5進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺B.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺D.口→咽→喉→氣管→支氣管→肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.構(gòu)成人體神經(jīng)組織的基本單位是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案