判斷題.
(1)鼠婦是指雌性老鼠.
×
×

(2)所有生物的生活都會受到生物因素的影響.
×
×

(3)每個人的長相是不同的,每個人細(xì)胞中染色體的數(shù)量是不同的.
×
×
                
(4)制作玻片標(biāo)本時,托載標(biāo)本的玻璃片是蓋玻片
×
×

(5)有些毒蛇有醒目的體色或斑紋,很易被敵害發(fā)現(xiàn),這是對環(huán)境的不適應(yīng).
×
×

(6)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以我們就可以過度地利用它.
×
×

(7)用顯微鏡觀察細(xì)胞時,為了看到更清楚,可以把一只眼睛閉上.
×
×

(8)細(xì)胞分裂和生長都能使細(xì)胞數(shù)量增加.
×
×

(9)細(xì)胞中的物質(zhì)包括有機(jī)物和無機(jī)物兩種.

(10)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,所以是整個細(xì)胞的控制中心.
×
×
分析:(1)鼠婦又叫潮蟲;(2)麥田中的小麥可以不受生物因素的影響;(3)每個人細(xì)胞中染色體的數(shù)量是相同的;(4)托載標(biāo)本的玻璃片是載標(biāo)本;(5)警戒色長期適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn);(6)生態(tài)平衡能力也是受生物的影響;(7)在使用顯微鏡觀察時,兩眼都要同時睜開;(8)細(xì)胞分裂使一個細(xì)胞變成兩個,所以細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積變大;(9)細(xì)胞中的物質(zhì)包括有機(jī)物和無機(jī)物兩種;(10)細(xì)胞核是遺傳的控制中心.
解答:解:(1)鼠婦又叫潮蟲,不是雌性老鼠.故錯誤. 
(2)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.并不是所有生物的生活都會受到生物因素的影響. 故錯誤.
(3)染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目都為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu).故錯誤.
(4)載玻片是在實驗時用來放置實驗材料的玻璃片(托載標(biāo)本的玻璃片),呈長方形,較厚,透光性較好;蓋玻片是蓋在材料上,避免液體和物鏡相接觸,以免污染物鏡的玻璃片(覆蓋標(biāo)本的玻璃片),呈正方形,較薄,透光性較好.因此托載標(biāo)本的玻璃片是載玻片,而不是蓋玻片.故錯誤.
(5)毒蛇有醒目的體色或斑紋,目的是威懾、警告其它動物,不要靠近我,屬于警戒色.警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋.這是動物在進(jìn)化過程中形成的,可以使敵害易于識別,避免自身遭到攻擊.這是長期適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn).故錯誤. 
(6)生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡與生物的數(shù)量和種類有關(guān),平衡能力也是受生物的影響,一旦超過這種限度,平衡很難恢復(fù),所以我們不可以過度的利用它.故錯誤. 
(7)在使用顯微鏡觀察時,兩眼都要同時睜開.我們是習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.但有不少同學(xué)往往做不到這一點,喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉,這是不符合實驗的觀察要求的,這種不良習(xí)慣會造成左眼疲勞,同時也不能做到邊觀察邊畫圖.可見題中的敘述是錯誤的.
(8)細(xì)胞分裂使一個細(xì)胞變成兩個,所以細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積變大.故錯誤.
(9)組成細(xì)胞的物質(zhì)有分子比較小,不含碳的無機(jī)物(如:水、無機(jī)鹽、氧等)和分子比較大,一般含有碳的有機(jī)物(如:糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸等)組成.細(xì)胞需要不斷從細(xì)胞外吸收物質(zhì),又不斷產(chǎn)生一些物質(zhì)如尿素、二氧化碳等排出去.細(xì)胞要完成這些生理活動需要有能量提供,在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有葉綠體、線粒體等能量轉(zhuǎn)換器,來完成細(xì)胞生理活動所需要的能量轉(zhuǎn)換.可見題中的敘述是正確的. 
(10)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,但是細(xì)胞核是遺傳的控制中心.故錯誤.
故答案為:(1)(×)  (2)(×)  (3)(×)  (4)(×)  (5)(×)  (6)(×)  (7)(×)(8)(×)  (9)(√)  (10)(×)
點評:牢固掌握基礎(chǔ)知識是做好本題的關(guān)鍵,平時應(yīng)注意加強(qiáng)訓(xùn)練.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

判斷題(正確的請在括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“×”).
(1)美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克破譯了人體內(nèi)DNA所含的遺傳信息.
 

(2)在科學(xué)實驗的過程中,如果實驗結(jié)果證實了假設(shè),那實驗就是成功的;如果結(jié)果與假設(shè)不一致,說明實驗是失敗的.
 

(3)除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動的基本單位.
 

(4)為探究光對鼠婦分布有的影響,有同學(xué)把鼠婦分成兩組,一組放在室外陽光下,另一組放在室內(nèi)無光處.根據(jù)實驗結(jié)果,可得出“光是影響鼠婦分布的因素”的結(jié)論.
 

(5)對照實驗中,只能有一個條件不同,其他條件都要相同.
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

判斷題(正確的請在括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“×”).
(1)美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克破譯了人體內(nèi)DNA所含的遺傳信息.________
(2)在科學(xué)實驗的過程中,如果實驗結(jié)果證實了假設(shè),那實驗就是成功的;如果結(jié)果與假設(shè)不一致,說明實驗是失敗的.________
(3)除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動的基本單位.________
(4)為探究光對鼠婦分布有的影響,有同學(xué)把鼠婦分成兩組,一組放在室外陽光下,另一組放在室內(nèi)無光處.根據(jù)實驗結(jié)果,可得出“光是影響鼠婦分布的因素”的結(jié)論.________
(5)對照實驗中,只能有一個條件不同,其他條件都要相同.________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省南平市大橫中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

判斷題(正確的請在括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“×”).
(1)美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克破譯了人體內(nèi)DNA所含的遺傳信息.______
(2)在科學(xué)實驗的過程中,如果實驗結(jié)果證實了假設(shè),那實驗就是成功的;如果結(jié)果與假設(shè)不一致,說明實驗是失敗的.______
(3)除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動的基本單位.______
(4)為探究光對鼠婦分布有的影響,有同學(xué)把鼠婦分成兩組,一組放在室外陽光下,另一組放在室內(nèi)無光處.根據(jù)實驗結(jié)果,可得出“光是影響鼠婦分布的因素”的結(jié)論.______
(5)對照實驗中,只能有一個條件不同,其他條件都要相同.______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

我會判斷題(正確的在括號內(nèi)打√,錯誤的打×。每小題1分,共10分)

(   )31.植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡。

(   )32.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了系統(tǒng)。

(   )33.探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的變量是光照。

(   )34.綠色開花植物能夠自己制造有機(jī)物,動物不能自己制造有機(jī)物。

(   )35.病毒能引起動植物和人的多種疾病,所以病毒對人都是有害的。

(   )36.一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官是葉、果實和種子。

(   )37.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

(   )38.人體和動物體的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)是完全一樣的。

(   )39.我們從顯微鏡的目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。

(   )40.細(xì)胞中既含有無機(jī)物,也含有有機(jī)物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案