【題目】如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B. 在該食物鏈中生產者是丙
C. 若某一有毒物質進入該食物鏈,則體內含該有毒物質最多的是乙
D. 在一段時間內,如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加
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【題目】圖為細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖所示為動物細胞結構,圖所示為植物細胞結構
(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是[]、[]和[]
(3)結構[]能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中
(4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質主要是 , 這種遺傳物質上具有遺傳信息的片段叫做
(5)在細胞分裂時,②和⑦的變化是進行了 , 然后分成完全相同的兩份分別進入兩個 , 以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳
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【題目】請根據(jù)所學知識回答下列問題
(1)a、b表示植物的生理活動,b是_______;A、B表示兩種物質:A是_____________
(2)移栽幼苗時要選擇陰天或傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是______
(3)夏天將水果放在冰箱內保存,其原理是______________
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【題目】如圖表示光合作用過程中,原料和產物的運輸去向,據(jù)圖回答:
(1)植物進行光合作用的主要器官是 .
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的通過木質部的管由運輸進入葉片,作為光合作用的原料.
(3)箭頭③表示光合作用產生的通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管(填方向)運輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳﹣氧平衡.
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【題目】下圖是某同學在實驗中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象, 相關敘述不正確的是( )
A. 顯微鏡甲的放大倍數(shù)為400倍
B. 對丙滴加碘液后②變藍①不變藍
C. 制作口腔上皮細胞裝片時選用生理鹽水
D. 要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片
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【題目】蛙類受精卵的孵化受水溫影響很顯著,下列表格和曲線圖是某種蛙的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結果。
水溫/℃ | 14 | 18 | 22 | 26 | 30 | 34 | 38 | 42 |
平均孵化率/% | 0 | 55 | 70 | 92 | 84 | 56 | 6 | 0 |
請根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答下列問題。
(1)該種蛙的受精卵在水溫為____℃時平均孵化率最高。
(2)在18~38 ℃溫度范圍內,平均孵化率與水溫的關系是:水溫在18~26 ℃之間,隨水溫上升,平均孵化率____;水溫在26~38 ℃之間,隨水溫上升,平均孵化率____。
(3)若將水溫為14 ℃和42 ℃的兩組蛙受精卵所處的水溫分別逐步調節(jié)到26 ℃,結果14 ℃一組的能孵化出蝌蚪,而42 ℃一組的不能孵化出蝌蚪,原因是 42 ℃這組的蛙受精卵________。
(4)水溫在18~34 ℃之間時,蛙受精卵平均孵化時間與水溫的關系是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】___________、___________、___________是植物的生殖器官,___________和___________標志著植物體進入成熟階段。
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