【題目】下列現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象的是

A.天狗吃月亮B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.多彩的煙花D.雷鳴

【答案】B

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

ACD、都屬于自然現(xiàn)象，不是生命現(xiàn)象。

B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是用于捕食的，屬于生命現(xiàn)象。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能促進(jìn)植物的根系吸收水分，并將水分運(yùn)輸?shù)綐渖业纳砘顒邮牵?）

A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都極可能多地接受陽光照射。這種現(xiàn)象可說明（ ）

A.環(huán)境能適應(yīng)生物B.環(huán)境不能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括大氣圈的上層、整個水圈和巖石圈的下層。___（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)置“探究光對黃粉蟲的分布是否有影響的實驗”思路如下，正確的是

A.選擇2只黃粉蟲來做實驗B.設(shè)置干燥和潮濕兩種環(huán)境進(jìn)行實驗

C.做一次實驗即可得出科學(xué)準(zhǔn)確的結(jié)論D.做實驗的黃粉蟲大小、活力等要基本一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在自家陽臺的花盆里種了一株西紅柿苗，夏天結(jié)了3個西紅柿，成熟后小明摘下來稱得320克，使西紅柿長大的主要原料是：

A.水、有機(jī)物B.水、無機(jī)鹽

C.二氧化碳、無機(jī)鹽D.二氧化碳、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成氣孔的細(xì)胞是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物科學(xué)研究上，常用的分類依據(jù)是（ ）

A.生物的生活環(huán)境B.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)．生理功能及生活習(xí)性等特點(diǎn)

C.生物的生活習(xí)性D.生物的經(jīng)濟(jì)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的時間是（ ）

A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜

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