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蛇、青蛙一到冬天就不見了蹤影,這是因為它們(  )。
A.不能維持恒定的體溫B.找不到食物
C.無法呼吸D.害怕天敵躲起來了
A

試題分析:由于蛇、青蛙屬于變溫動物,它們的體溫隨著環(huán)境的變化而變化,所以當外界環(huán)境溫度較低時,變溫動物為適應環(huán)境的變化,不吃不動進行冬眠,故冬眠是變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應方式。
點評:此題是基礎題,難度一般,知道冬眠是變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應方式。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魚在水中用鰭游泳,鳥在空中用翼飛行。由此說明的問題是
A.環(huán)境造就了生物B.生物的結構很復雜
C.環(huán)境對生物的改造D.生物體的結構功能與環(huán)境相適應

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

楊樹等喬木在冬天落葉,松柏等喬木四季常青,草本植物在冬天常用種子或根過冬。這說明(  )。
A.只有松柏適應環(huán)境B.它們都適應環(huán)境
C.生物對環(huán)境的適應具有相對性D.楊樹和草本植物都是生存斗爭的失敗者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

雷鳥羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應的一種現象。下列現象與此不相類似的是
A.蚯蚓活動使土壤更肥沃B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形D.有些樹木秋天落葉,有些四季常青

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”這條諺語說明森林生態(tài)系統的那種作用?(  )
A.制造氧氣B.調節(jié)氣候
C.涵養(yǎng)水源,保持水土D.過濾塵埃,殺滅細菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生活在北極的狐與生活在非洲沙漠中的狐相比,耳朵要小得多。下列對這種現象的解釋正確的是( )
A.捕食能力更強    B.奔跑速度更快
C.聽覺更靈敏     D.減少散熱量,更適應寒冷氣候

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

回答有關探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的問題:
(1)提出問題:                                    ;
(2)作出假設:植物類型和分布對        有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中,
     的空氣濕度最大,      的空氣濕度最小。
(3)為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度,能說明植物對空氣濕度的影響?
                                     
(4)記錄數據時,每次應多記錄幾組數據,算出平均值后,作為這次測量的數值。這樣做的理由是:                                      ;
(5)該探究實驗的結論是:                                   。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

不同的棲息地,生活著不同的生物群體,下列生物與其棲息地連線不正確的是
A.駱駝——黃河三角洲B.大熊貓——高山竹林
C.企鵝——南極冰原D.孔雀——熱帶雨林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

沙漠中的植物普通存在地下根比地上部分長的現象,這是對       地適應。

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