生物所表現(xiàn)出來的性狀有哪些因素決定？（）

A. 環(huán)境????? B. 遺傳????? C. 基因?????? D. 遺傳和環(huán)境

 

【答案】

AC

【解析】

試題分析：可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。生物的性狀是有環(huán)境和基因共同決定的。

考點：本題主要考查生物的性狀以及變異等知識點。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙縣模擬）現(xiàn)在轉(zhuǎn)基因食品已經(jīng)慢慢滲入了我們的生活．轉(zhuǎn)基因番茄抗衰老，抗軟化，耐貯藏，能長途運輸，可減少加工生產(chǎn)及運輸中的浪費．牛體內(nèi)轉(zhuǎn)入了人的基因，牛長大后產(chǎn)生的牛乳中含有基因藥物，提取后可用于人類疾病的治療．在豬的基因組中轉(zhuǎn)入人的生長激素基因，豬的生長速度增加了一倍，豬肉質(zhì)量大大提高，現(xiàn)在這樣的豬肉已在澳大利亞被請上了餐桌．根據(jù)以上資料，回答下列問題：
（1）從上述資料可知，番茄、牛和豬中出現(xiàn)的優(yōu)良性狀都是由相關的
基因
基因
控制的，我們將上述三種生物都稱為
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
生物．
（2）番茄、牛和豬體細胞中的基因都是
成對
成對
（成對/成單）存在，它們一般位于成對的
（兩條）染色體
（兩條）染色體
上．
（3）通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的生物所表現(xiàn)出的優(yōu)良性狀
能
能
（能、不能）遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關性狀和基因的敘述，不正確的一項是（　　）?

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科目：初中生物 來源：2007-2008學年江蘇省鹽城市八年級（上）期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關性狀和基因的敘述，不正確的一項是（ ）?
A．性狀是生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理、行為等特征?
B．基因是生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的功能結(jié)構(gòu)單位?
C．生物體的各種性狀都是由基因表現(xiàn)出來的?
D．生物體的性狀都是由基因控制的，且受環(huán)境條件影響?

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

一對基因中，一個是顯性基因，一個是隱性基因，則控制生物所表現(xiàn)出來的性狀的基因是
[     ]
A．隱性基因              
B．顯性基因    
C．兩個基因的中間值      
D．無法判斷

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