【題目】哺乳動物的牙齒有門齒、 齒和 齒的分化，這樣既提高了攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力。

【答案】臼 犬

【解析】哺乳動物的牙齒分為門齒，臼齒，犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物，所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物，肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂肉食，而草食性動物沒有犬齒。哺乳動物牙齒的分化，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，吃不同的食物，增強(qiáng)了對食物的消化功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物不能自己制造有機(jī)物，動物攝食的過程，食物中的 就流入體內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察草履蟲臨時玻片標(biāo)本時，放少許棉花纖維的作用是（　　）

A. 看清其纖毛

B. 給草履蟲保溫

C. 設(shè)置參照物

D. 限制草履蟲運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列生物的序號填在其主要生活的生物圈范圍后面的橫線上．
a．昆蟲和鳥類 b．鯽魚 c．駱駝
A．大氣圈的底部B．巖石圈的表面C．水圈的大部 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸水的主要部位是（ ）

A．根冠 B．伸長區(qū) C．分生區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

腔腸動物的特征：身體呈 對稱，體表有 ， ，食物從口入，殘?jiān)鼜目诔觥?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在給微生物分類時把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類，他分類的依據(jù)是（　�。�
A.細(xì)胞內(nèi)有無葉綠體
B.細(xì)胞有無細(xì)胞壁
C.細(xì)胞有無成形細(xì)胞核
D.營養(yǎng)方式是否為異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類，其中乙、丙所能代表的植物分別是（ ）

A. 葫蘆蘚、腎蕨 B. 蘇鐵、玉米 C. 腎蕨、葫蘆蘚 D. 玉米、蘇鐵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒有分解者，那么（ ）

A．動物和植物將會越來越繁盛 B．生態(tài)系統(tǒng)將會越來越大

C．動物和植物的遺體殘骸就會堆積成山 D．生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

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同步練習(xí)冊答案