【題目】圖1的人物簡(jiǎn)筆畫(huà)中,用簡(jiǎn)潔的線條畫(huà)出了人體的各種動(dòng)作,請(qǐng)分析回答:
(1)人體產(chǎn)生各種動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受系統(tǒng)傳來(lái)的興奮,產(chǎn)生收縮,在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),此時(shí)關(guān)節(jié)起作用.動(dòng)作消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的 .
(2)圖2為關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,[]關(guān)節(jié)面上覆蓋一層 , [⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量 , 都能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的性;[④] 由結(jié)締組織構(gòu)成,能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的性,保證了人體能順利產(chǎn)牛各種各樣的動(dòng)作.
【答案】
(1)神經(jīng);支點(diǎn);氧化分解
(2)②;關(guān)節(jié)軟骨;滑液;靈活;關(guān)節(jié)囊;牢固
【解析】解:(1)人體產(chǎn)生各種動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的興奮,產(chǎn)生收縮,在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),此時(shí)關(guān)節(jié)起 支點(diǎn)作用.動(dòng)作消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,氧化分解有機(jī)物的;(2)圖2為關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,[②]關(guān)節(jié)面上覆蓋一層 關(guān)節(jié)軟骨,[⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,都能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的 靈活性;[④]關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的 牢固性,保證了人體能順利產(chǎn)牛各種各樣的動(dòng)作
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中①是 , 它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中④是 , 它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后,作出反應(yīng);圖中⑤是 , 它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng).
(2)將縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑補(bǔ)充完整:
①→→⑤→→④(填序號(hào))
(3)該縮手反射屬于(填“非條件”或“條件”)反射.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( )
A. 海豹的皮下脂肪很厚B. 駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)
C. 蚯蚓可以使土壤疏松D. 駱駝的尿液非常少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗生素對(duì)致病菌引起的疾病有很好的治療效果。下列物質(zhì)中不屬于抗生素的是
A.青霉素 B.鏈霉素 C.胰島素 D.紅霉素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四位同學(xué)在體育測(cè)試時(shí),各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物.甲準(zhǔn)備的是一些糖,乙準(zhǔn)備的是一些牛肉干,丙準(zhǔn)備的一些水果,丁準(zhǔn)備的是一些蛋糕.這四位同學(xué)誰(shuí)準(zhǔn)備的食物能更快補(bǔ)充能量?
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某海域的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)鯊魚(yú)是該海域的“霸王”,它的運(yùn)動(dòng)方式 是 , 遇到敵害時(shí),烏賊會(huì)噴出“墨汁”,從行為的功能看,屬于 行為.
(2)生產(chǎn)者是 , 能量的最終來(lái)源是 .
(3)海貝、大黃魚(yú)等屬于者,他們之間通過(guò)關(guān)系形成食物鏈.這個(gè)食物網(wǎng)中共有條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span> .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較人體和綠色植物的呼吸作用,正確的是( )
A. 人體吸入二氧化碳,綠色植物吸入氧氣
B. 人體吸入氧氣,綠色植物吸入二氧化碳
C. 都需要吸入二氧化碳
D. 都需要吸入氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)相比,鳥(niǎo)類(lèi)獨(dú)有的特征是
A.用肺呼吸 B.體內(nèi)受精 C.陸地產(chǎn)卵 D.體溫恒定
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com