如圖是屈肘和伸肘動作的產(chǎn)生圖解,請?zhí)羁眨?/p>
(1)屈肘時,肱二頭肌處于 狀態(tài).
(2)伸肘時,肱三頭肌處于 狀態(tài).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽臺上,甲盆每天大量澆水,乙盆4~5天澆水一次.一段時間后,甲盆天竺葵開始發(fā)黃落葉,而乙盆生長正常.造成該現(xiàn)象最可能的原因是( )
A.影響了蒸騰作用,造成葉片受傷
B.造成土壤缺氧,影響天竺葵的呼吸作用
C.造成土壤缺少二氧化碳,影響天竺葵的光合作用
D.造成土壤中礦物質(zhì)缺乏,影響葉的生長
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,在適宜的外界條件下能夠萌發(fā)的種子是( )
A.收獲不久的小麥種子 B.煮熟的小麥種子
C.去掉胚乳的小麥種子 D.被蟲子蛀了的小麥種子
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
自然保護(hù)區(qū)是“ ”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“ ”,為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基礎(chǔ);自然保護(hù)區(qū)還是“ ”,是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物種類的多樣性實質(zhì)上就是基因的多樣性. (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物. (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是與鳥類飛翔生活有直接關(guān)系的特征( )
A.龍骨突上有發(fā)達(dá)的肌肉
B.體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代
C.身體呈流線型,體表被覆羽毛
D.長骨中空,充滿空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會寧縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成人體的四大基本組織是:( )
①保護(hù)組織 ②上皮組織 ③機(jī)械組織 ④肌肉組織
⑤神經(jīng)組織 ⑥營養(yǎng)組織 ⑦結(jié)締組織 ⑧輸導(dǎo)組織.
A.②⑤⑥⑦ B.②④⑤⑦
C.①③④⑧ D.⑥⑦⑧
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