【題目】青少年的脛骨長長，新增的骨組織主要來自（ ）

A．軟骨層 B．骨髓 C．骨膜 D．骨質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析：骨的生長主要包括兩個方面，既骨的長長與長粗．在骨的結(jié)構中與生長有關的結(jié)構有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細胞．人在幼年的時候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了；骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細胞，具有再生功能，對骨折后骨的愈合起作，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細胞使骨不斷長粗．

故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序，縱軸代表剩余營養(yǎng)物質(zhì)的程度。請根據(jù)該圖回答下列問題：

（1）圖中乙曲線表示____________的消化過程。

（2）丙曲線表示的____________（營養(yǎng)成分）最終被分解為___________，其參與消化分解的器官是_____________。

（3）甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的_________乳化后才能被消化。

（4）食物在圖中的____________(填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

（5）通過消化曲線分析可知，人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要器官是__________，主要原因是因為在此結(jié)構中能夠分泌多種消化液__________________________共同參與消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于單細胞生物的是：①衣藻、②紫菜、③變形蟲、④水綿。（　�。�

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔、綿羊等哺乳動物區(qū)別于家貓、野狼等哺乳動物的特點是（ ）。

A．有消化腺 B．盲腸發(fā)達

C．牙齒有分化 D．體腔內(nèi)有膈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著_______。

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時_______的個體容易獲得食物而生存下來。

（3）圖③說明_______的個體能生存下來，并繁殖后代，_____的個體被淘汰掉。食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了______作用。

（4）從長頸鹿的進化過程看，頸長的變異是由于_______改變而引起的。

（5）自然界中的生物，通過激烈的______，____生存下來，_____被淘汰掉，這就是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是木本植物的枝條以及莖的縱、橫切面示意圖，①、②、③代表里的部分結(jié)構，④和⑤表示莖里某些物質(zhì)運輸?shù)姆较颍垞?jù)圖回答 問題：

（1）③是__________，它使木本植物莖可以逐年長粗。

（2）若事先用紅墨水浸泡該枝條，則莖的切面圖中被染紅的結(jié)構是__________。

（3）植物光合作用的產(chǎn)物在植物里運輸?shù)慕Y(jié)構和方向的代號分別是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，能正確表示食物鏈的是（ ）

A. 草→蟲→鳥 B. 陽光→草→蟲→鳥 C. 鳥→蟲→草 D. 陽鳥→蟲→草→陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖，①、②為相關氣體，A、B為相關過程，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中A過程所示的為_____里的氣體交換，B過程所示的為_____里的氣體交換。

(2)物質(zhì)②是由血液中的_____運送的，①是由血液中的_____運送的。

(3)通過A過程后，血管里流的是_____血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過兩年來的《生物學》學習，你對一些常見疾病一定有所了解．下列疾病中都屬于傳染病的一組是（　�。�

A. 流行性感冒、缺鐵性貧血 B. 蛔蟲病、瘧疾

C. 乙型肝炎、肢端肥大癥 D. 夜盲癥、肺結(jié)核

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