19．眼球中的睫狀體，它有（　�。┳饔茫�
A．調(diào)節(jié)角膜的明暗B．調(diào)節(jié)瞳孔的大小C．調(diào)節(jié)晶狀體曲度D．調(diào)節(jié)眼瞼開(kāi)閉

分析 人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜）、內(nèi)膜（視網(wǎng)膜）三部分．角膜是無(wú)色透明的，里面有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢；鞏膜白色、堅(jiān)韌，保護(hù)眼球；虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭；脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，營(yíng)養(yǎng)眼球并起暗箱的作用；視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體，在物像的形成過(guò)程中，對(duì)光線起折射作用．

解答 解：據(jù)分析可見(jiàn)：睫狀體內(nèi)有平滑肌，收縮和舒張時(shí)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 眼球的結(jié)構(gòu)是重點(diǎn)，同學(xué)們要深入理解和掌握它的結(jié)構(gòu)和各部分的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各組中屬于生物的是（　�。�
①機(jī)器人   ②榕樹(shù)   ③珊瑚   ④珊瑚蟲(chóng)   ⑤藻類(lèi)   ⑥鐘乳石   ⑦病毒  ⑧細(xì)菌．
A．①③⑤⑥⑦B．②③④⑥⑦C．②④⑤⑦⑧D．①②④⑤⑧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草，消費(fèi)者是牛，而細(xì)菌和真菌作為分解者，在自然界中起到分解動(dòng)植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用．
（2）屬于非生物部分的是陽(yáng)光、二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽．
（3）根據(jù)這個(gè)生態(tài)示意圖寫(xiě)出該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：草→牛．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．植物葉片由表皮、葉肉和葉脈組成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)該圖思考有關(guān)的問(wèn)題：
（1）蘑菇的每個(gè)細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．（按從外到內(nèi)的順序）所以蘑菇屬于真核生物．
（2）④為營(yíng)養(yǎng)菌絲，作用是吸收現(xiàn)成有機(jī)物．所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是腐生．（選填“寄生/腐生”）．
（3）蘑菇為真菌．真菌與人類(lèi)關(guān)系不正確的敘述是C
A．很多可以食用        B．鬼筆鵝膏有毒
C．真菌沒(méi)有單細(xì)胞的種類(lèi)        D．靈芝可以做藥．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．病毒離開(kāi)活細(xì)胞，有可能形成（　�。�
A．結(jié)晶體B．芽孢C．細(xì)胞D．休眠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是關(guān)節(jié)和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）填出圖中下列數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)腔．關(guān)節(jié)靈活是因?yàn)棰葜杏猩倭康幕浩饾?rùn)滑的作用
（2）圖中B伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，肱二頭肌由肌腱和肌腹（填名稱(chēng)）組成
（3）小明在上體育課時(shí)不慎發(fā)生肘關(guān)節(jié)“脫臼”現(xiàn)象，脫臼是指②從①（填序號(hào)）中滑脫出來(lái)
（4）運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．運(yùn)動(dòng)還要消耗能量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)某一天生活的幾個(gè)片段，分析回答下列問(wèn)題：
（1）鬧鈴響起，小明匆匆起床，這屬于條件反射．
（2）小明的早餐是牛奶和雞蛋，雞蛋、牛奶中含有的大量蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被完全消化后的產(chǎn)物是氨基酸．
（3）小明騎著自行車(chē)，看到紅燈時(shí)減速、剎車(chē)，以上動(dòng)作的完成都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．這個(gè)過(guò)程中，紅燈形成的圖象信息經(jīng)視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺(jué)中樞．
（4）生物課堂上他和同學(xué)共同完成了人體的縮手反射，右圖為縮手反射動(dòng)作中的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A→B→C→D→E，此反應(yīng)應(yīng)中的效應(yīng)器是E．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．農(nóng)民伯伯在早春播種棉花種子需要用塑料薄膜覆蓋起來(lái)，主要是為了（　�。�
A．保持水分B．提供氧氣C．減弱光照D．防治病蟲(chóng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案