【題目】請(qǐng)分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所必需的自身內(nèi)部條件是________、________、_________、_________。
(2)B中最主要的部分是____________、_____________,與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。
(3)C中的_________是裸子植物所沒(méi)有的,它是由受精后的____________發(fā)育來(lái)的。
(4)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于_________________。
(5)D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過(guò)___________和____________兩個(gè)重要的過(guò)程。
(6)為了促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使C提早成熟,農(nóng)業(yè)上可以多施以含________的無(wú)機(jī)鹽為主的肥料。
(7)“桃”是由圖甲中的 [ ]__________發(fā)育成的,我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____________。結(jié)構(gòu)⑧中的__________將來(lái)發(fā)育成新植株。
【答案】子粒飽滿 胚完整 胚是活的 度過(guò)休眠期 雄蕊 雌蕊 果皮 子房壁 器官 傳粉 受精 磷 ③子房 果皮 胚
【解析】
(1)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子。
(2)綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程;ǖ闹饕糠质谴迫锖托廴;花開(kāi)放后經(jīng)過(guò)傳粉和受精,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。
(3)被子植物種子外面有果皮包被著,綠色開(kāi)花植物在經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后子房發(fā)育成果實(shí)。
(4)觀圖可知,A是種子,B是花,C是果實(shí);圖甲中:①柱頭,②花柱,③子房,④胚珠,⑤花藥,⑥花絲;圖乙中:⑦果皮,⑧種子。
(1)A種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)B的主要部分是雌蕊和雄蕊,因?yàn)榇迫锖托廴锱c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,因此是花的主要部分。
(3)C屬于被子植物的果實(shí),裸子植物的種子是裸露的,沒(méi)有果皮包被著,被子植物種子外面有果皮包被著,所以C中的果皮是裸子植物所沒(méi)有的。綠色開(kāi)花植物在經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后,子房逐漸膨大,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實(shí)。
(4)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的;、果實(shí)、種子屬于植物的生殖器官,根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官。
(5)一朵花開(kāi)放之后,要經(jīng)過(guò)傳粉和受精,才能形成果實(shí)和種子,在被子植物的受精過(guò)程中,花粉管中的兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵和受精極核,這叫雙受精。
(6)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,如含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟。
(7)在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中,由于細(xì)胞不斷分化、分裂和生長(zhǎng)。子房逐漸膨大,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子。如圖所示:
所以“桃”屬于果實(shí),由圖甲中的[③]子房發(fā)育成的,我們食用的“果肉”是子房壁發(fā)育成的果皮。結(jié)構(gòu)[⑧]種子是由圖甲中[④]胚珠發(fā)育來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于人類(lèi)的活動(dòng),目前地球大氣中的二氧化碳濃度增高,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使地球溫度有所提高,這將導(dǎo)致土壤沙漠化等惡果。導(dǎo)致二氧化碳濃度增高的主要原因是( )
A.自然因素破壞了生態(tài)平衡
B.大量生物物種的滅絕
C.工業(yè)污染和自然資源的不合理利用
D.人口的急劇增長(zhǎng),呼出的二氧化碳增多
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【題目】植物有性生殖的優(yōu)點(diǎn)
A.后代具有更大的變異性 B.繁殖速度快
C.后代具有遺傳的穩(wěn)定性 D.后代具有更好的適應(yīng)性
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【題目】小明去超市買(mǎi)洗手液,發(fā)現(xiàn)洗手液種類(lèi)繁多、價(jià)格不一,但都標(biāo)明“本產(chǎn)品能有效抑制細(xì)菌”。他不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),這些品牌的洗手液確實(shí)有抑菌功能嗎?抑菌的效果有差異嗎?他決定和課外小組的同學(xué)一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試不同洗手液的抑菌功能。他們的實(shí)驗(yàn)流程如下:
①制備培養(yǎng)基并高壓滅菌后倒入4個(gè)培養(yǎng)皿中
②在冷卻后的固體培養(yǎng)基上各涂布0.5mL大腸桿菌培養(yǎng)液
③將A、B、C三種不同品牌的洗手液用無(wú)菌水稀釋至相同倍數(shù)
④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組,分別在上述洗手液稀釋液和無(wú)菌水中浸濕
⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上,37℃恒溫培養(yǎng)48小時(shí)
⑥測(cè)量抑菌圈(見(jiàn)下圖)直徑,并計(jì)算平均值,結(jié)果如下表(單位:毫米):
組別 | 抑菌圈直徑 | 平均值 | ||||
品牌A | 7.20 | 7.30 | 7.54 | 7.30 | 6.25 | 7.12 |
品牌B | 9.52 | 8.56 | 6.85 | 8.53 | 8.55 | 8.40 |
品牌C | 3.55 | 3.40 | 7.31 | 4.25 | 5.10 | 4.74 |
無(wú)菌水 | 0.01 | 0 | 0.04 | 0 | 0 |
(1)在培養(yǎng)基上涂布大腸桿菌培養(yǎng)液,是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌過(guò)程中的_________________。
(2)在固體培養(yǎng)基上,每個(gè)菌落是由一個(gè)大腸桿菌經(jīng)過(guò)繁殖形成的,大腸桿菌進(jìn)行_________生殖,繁殖速度快。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①②可否顛倒一下,即能否先將大腸桿菌放入培養(yǎng)基中再進(jìn)行高壓滅菌?為什么?________________________________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)的單一變量是____________________,“無(wú)菌水”一組起__________________作用。
(5)計(jì)算無(wú)菌水組抑菌圈直徑的平均值為________________________(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,_____________________品牌洗手液的抑菌功能好,理由是_____________。若要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信性還需要進(jìn)行_____________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)培養(yǎng)基上長(zhǎng)出了一個(gè)“獨(dú)特”的菌落,該菌落體積大、形狀不規(guī)則,有毛絨絨的絲狀物,這個(gè)菌落最可能是_________________________。
A.幾個(gè)大腸桿菌的菌落連接在一起了
B.某種真菌的菌落
C.病毒的菌落
D.其他細(xì)菌的菌落
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【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖,圖中的①②③依次是( 。
A. 染色體,基因,DNAB. DNA,染色體,基因
C. 染色體,DNA,基因D. DNA,基因,染色體
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【題目】下列調(diào)節(jié)自己情緒的行為,不正確的是( 。
A. 向好朋友訴說(shuō)煩惱 B. 聽(tīng)音樂(lè)分散注意力
C. 找個(gè)適當(dāng)理由安慰自己 D. 和朋友通宵打網(wǎng)絡(luò)游戲
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【題目】自然生長(zhǎng)的菊花一般在深秋開(kāi)放,園藝人員能讓菊花在國(guó)慶期間開(kāi)放。這主要是控制( )
A. 光照 B. 溫度 C. 空氣 D. 水分
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【題目】在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙發(fā)出嘹亮的聲音吸引雌蛙。雌蛙與雄蛙相遇抱對(duì)的生物學(xué)意義是
A. 表示友好 B. 兩只青蛙在打架
C. 提高水中的受精率 D. 完成體內(nèi)受精
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A. B.
C. D.
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