如圖是我縣某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物和動(dòng)物.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是生產(chǎn)者通過
 
固定的
 
,這些能量以
 
的方式儲(chǔ)存在植物體內(nèi).鷹體內(nèi)的能量最終來自
 

(2)圖中最多能找到
 
條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò),形成
 

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的
 
 
是相對(duì)穩(wěn)定的,形成一種生態(tài)的平衡.這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力.其調(diào)節(jié)能力是有一定
 
的.
(4)如果人們大量捕殺蛇,在短時(shí)間內(nèi)
 
數(shù)量明顯增加,進(jìn)而危害生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物.
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇變現(xiàn)為
 
關(guān)系,如果草被噴過農(nóng)藥,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是
 

(6)若構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是
 

(7)在一定區(qū)域內(nèi),
 
 
所形成的統(tǒng)一的整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括
 
 
、
 
考點(diǎn):保持生態(tài)平衡的重要意義,生態(tài)系統(tǒng)的概念,生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
專題:
分析:在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)沿著食物鏈有富集現(xiàn)象.食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu).通過熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用進(jìn)行解答.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物是生產(chǎn)者,它們利用光能,通過光合作用,把無機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.所制造的有機(jī)物生物圈中所有生物的生命活動(dòng)的能量來源.生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自太陽(yáng)能. 
(2)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,而鼠、兔、狐、蛇和鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,所以圖中共有5條食物鏈:①草→鼠→鷹;②草→鼠→蛇→鷹;③草→鼠→狐;④草→兔→鷹;⑤草→兔→狐. 這些食物鏈彼此交錯(cuò),形成食物網(wǎng).
(3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡,一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.但這種能力是有一定限度的.
(4)若大量捕殺蛇,鼠會(huì)因失去天敵的控制而數(shù)量增加,進(jìn)而危害植物.
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇的關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng),有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高.鷹在食物鏈的末端營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高.
(6)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.圖中的草屬于生產(chǎn)者;兔、鼠、狐、蛇、鷹等動(dòng)物都屬于消費(fèi)者.因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分和分解者.
(7)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).
故答案為:(1)光合作用;太陽(yáng)能;化學(xué)能;太陽(yáng)能;(2)5;食物網(wǎng);
(3)種類;數(shù)量;自我調(diào)節(jié);限度;(4)鼠;(5)捕食、競(jìng)爭(zhēng);鷹;
(6)非生物部分和分解者;(7)生物;環(huán)境;生產(chǎn)者;消費(fèi)者;分解者.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和組成生態(tài)系統(tǒng)各部分的功能以及食物鏈的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

制作酸奶和泡菜時(shí),用到的菌種是( 。
A、醋酸菌、乳酸菌
B、乳酸菌、酵母菌
C、乳酸菌、霉菌
D、乳酸菌、乳酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中,
 
是所有生物生命活動(dòng)的根本能量來源.能量流動(dòng)的特點(diǎn)為單向流動(dòng)、
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn)題:
生活中一些人酗酒后,情緒激動(dòng),喜怒無常,甚至嘔吐…酗酒對(duì)人體有危害嗎?小鋒同學(xué)希望通過探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來尋找答案.(提示:心率是指心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù).因水蚤心跳太快,為減少誤差,實(shí)驗(yàn)中只計(jì)算10秒內(nèi)水蚤的心跳次數(shù).)
在15℃的室溫條件下,小鋒同學(xué)選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn),記錄水蚤10秒內(nèi)的心跳次數(shù).
方法是:①A組:每只水蚤先放在清水中測(cè)定10秒內(nèi)的心跳次數(shù),重復(fù)3次.
②B組:將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中測(cè)定10秒內(nèi)的心跳次數(shù),同樣重復(fù)3次.
③處理數(shù)據(jù):分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)你認(rèn)為小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問題是
 
是否對(duì)水蚤的心率產(chǎn)生影響.
(2)A組和B組是對(duì)照實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是
 

(3)小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用了10只水蚤,并且重復(fù)做了3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值.他這樣做的目的是減少數(shù)據(jù)產(chǎn)生的
 
,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
為了進(jìn)一步了解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤心率的影響,小鋒同學(xué)用同樣的方法,又依次測(cè)定了在體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒內(nèi)心跳的次數(shù),將得到的數(shù)據(jù)(含先前做的A組和B組數(shù)據(jù))列表如下:
實(shí)驗(yàn)組別 A B C D E
酒精體積分?jǐn)?shù) 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
10秒內(nèi)水蚤心跳次數(shù)平均值 33 24 21 17 死亡
(4)將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖,要求以心率為縱坐標(biāo),酒精體積分?jǐn)?shù)為橫坐標(biāo)作圖.
(5)根據(jù)表格和曲線可知,隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加,水蚤心率逐漸
 
,直到死亡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):
編號(hào)1234
處理方式撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋倒入較多的清水,使種子淹沒,擰緊瓶蓋撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃,有光25℃,有光25℃,有光4℃,有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
(1)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
 
是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(2)1號(hào)瓶和
 
號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(3)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
 
是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(4)如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放置
 
的環(huán)境中,其他條件與
 
號(hào)瓶相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:

經(jīng)過嚴(yán)格挑選和種雞的卵經(jīng)消毒后方可孵化,因?yàn)檫@樣的雞卵絕大多數(shù)是
 
,孵化需要保證適宜的
 
,
 
 
等環(huán)境條件,同時(shí)孵化過程中還要適時(shí)
 
,才能保證
 
的正常發(fā)育,要用照蛋機(jī)進(jìn)行檢查及時(shí)清除
 
 
的雞卵,卵到
 
天,雛雞破殼而出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

青霉素于20世紀(jì)40年代初開始臨床應(yīng)用,由于它能有效殺死多種致病的細(xì)菌,因而成了人們家喻戶曉的靈丹妙藥,后來很快在全世界廣泛應(yīng)用.但是近些年來,很多細(xì)菌不再受青霉素的影響了,這是什么原因呢?

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科目:初中生物 來源: 題型:

假設(shè)你居住在“遺傳學(xué)之父”孟德爾家附近,請(qǐng)你以一名記者的身份向他請(qǐng)教三個(gè)關(guān)于遺傳學(xué)方面的問題,你準(zhǔn)備向他提出哪三個(gè)問題?請(qǐng)把你的問題寫在下面,并就其中的某一個(gè)問題寫出你的答案.

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科目:初中生物 來源: 題型:

已知雙眼皮和單眼皮是一對(duì)性對(duì)性狀,分別由A和a控制.一對(duì)夫婦都是雙眼皮,卻生個(gè)單眼皮的女兒,那么她父母的基因型為
 
、
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案