如圖是顯微鏡下看到的植物葉表皮臨時(shí)裝片， 1指的是
A．表皮細(xì)胞B．氣孔C．保衛(wèi)細(xì)胞 　 D．葉脈
C

試題分析：該圖中，1是半月形的保衛(wèi)細(xì)胞，2、4是保衛(wèi)細(xì)胞中間的空隙構(gòu)成的氣孔，3是表皮細(xì)胞。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合結(jié)構(gòu)圖掌握葉表皮的結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列措施，可以使農(nóng)作物高產(chǎn)的是
A．合理密植B．增加光照強(qiáng)度
C．增施“氣肥”（二氧化碳）D．以上都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)用圖中編號(hào)及箭頭表示實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序：__________________________________。
(2)圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜，其目的是______________________________。
(3)圖③表示酒精脫色，能使葉片中的________溶解到酒精中，這樣做的目的是_______。
(4)圖⑤表示向葉片滴加碘液，其目的是__________________________________。
(5)最后觀察到的現(xiàn)象是當(dāng)?shù)渭拥庖汉�，葉片未遮光的部分_____________，由此可推斷出_____________；葉片遮光的部分_____________，由此可推斷出____________。
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，綠葉只有在________下才能進(jìn)行光合作用，________是光合作用的產(chǎn)物。
(7)下列關(guān)系實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的說(shuō)法正確的是（ ）
A．沒(méi)有對(duì)照組B．葉片未遮光的部分是對(duì)照組
C．不需要對(duì)照組D．葉片遮光的部分是對(duì)照組

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若把許多觀賞植物安放在臥室里過(guò)夜，臥室里的空氣中將
A．二氧化碳含量增多B．氧氣含量增多
C．氧氣和二氧化碳含量不變D．有毒氣體增多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

云南彌勒由于其特殊的地理位置，白天光照強(qiáng)、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“彌勒葡萄”特別甜。其主要原因是（   ）
A．土地特別肥沃
B．白天只進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
C．葡萄品種與別處不一樣
D．夜間低溫使呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示將葉片制成臨時(shí)切片，并在顯微鏡下觀察其結(jié)構(gòu)的流程圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）制作葉片臨時(shí)切片時(shí)，需要將兩片刀片捏緊向下切。捏緊刀片的主要目的是：     
                      。
（2）植物體進(jìn)行光合作用需要的二氧化碳是由[   ]          進(jìn)入的，而需要的水分則是由[    ]         運(yùn)送來(lái)的。
（3）A排列緊密，外面有一層角質(zhì)層。這樣減少了葉片水分的散失，體現(xiàn)了           生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冬季利用大棚種植蔬菜、水果等是近幾年來(lái)發(fā)展起來(lái)的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，農(nóng)民的收入明顯提高。下列技術(shù)不利于大棚作物產(chǎn)量增加的是（    ）
A．夜間盡量提高棚內(nèi)溫度B．適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
C．適當(dāng)增大棚內(nèi)二氧化碳濃度D．合理密植，適時(shí)澆灌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

右圖是從天竺葵上剪下的一片葉子，在此之前已在黑暗處放置一晝夜，用不透光的紙(如圖)遮住葉子一部分，然后放到陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)。

(1)將天竺葵放到黑暗外一晝夜的目的是　　　　　　；
(2)用清水漂洗干凈后，滴加碘酒，遮光和不遮光部分分別呈　　　色和　　　色。
(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生　　　　，光合作用需要　　　。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，通過(guò)對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。以下陳述你不認(rèn)同的是
A．葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與消耗有機(jī)物的功能相適應(yīng)的
B．胃內(nèi)有胃蛋白酶是與消化蛋白質(zhì)相適應(yīng)的
C．植物體細(xì)胞具有全套遺傳物質(zhì)是與它具有全能性相適應(yīng)的
D．植物細(xì)胞具有大液泡是與其能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的

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