【題目】鯽魚尾鰭的主要作用是（ ）

A．控制魚體的沉浮

B．保持魚體前進的方向

C．利用尾鰭的擺動進行自衛(wèi)

D．為游泳提供動力

【答案】B

【解析】

試題分析： 鯽魚尾鰭的主要作用是控制前進的方向。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆是重要的農(nóng)作物，為了對其光合作用進行研究繪制如圖曲線。圖一是在25 ℃不同光照強度條件下，光合作用速率的變化曲線；圖二是在適宜光照強度不同溫度條件下，呼吸作用與光合作用變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）進行光合作用的場所是__________，產(chǎn)物是有機物和________。

（2）根據(jù)圖一分析，光照強度最適宜的范圍是__________________

μ mol·m－2·s－1；光照強度過高時，光合作用反而下降，是因為蒸騰作用過強，部分________關(guān)閉，導致二氧化碳供應(yīng)不足。

（3）據(jù)圖二可知，35 ℃時光合作用________(選填“等于”“大于”或“小于”)呼吸作用；影響呼吸作用的因素除了溫度外還有____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖回答下列問題。

（1）通過觀察鯽魚，它的體形特點是_____，這種體形有利于_____。

（2）魚游泳時主要靠軀干部和_____的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進的動力，其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時，[]_____有決定運動方向的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小明家有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請根據(jù)圖中信息回答：

（1）爸爸有耳垂，小明無耳垂，在遺傳學上這種現(xiàn)象叫做_。

（2）人的有無耳垂是一對相對性狀，據(jù)圖中信息可判斷_為隱性性狀。

（3）若用英文字母 A 和 a 分別表示控制這對性狀的顯隱性基因，則小明爺爺?shù)幕蚪M成是_。

（4）小明的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的_。（填寫序號）

（5）小明爸爸媽媽再生一個孩子，為有耳垂男孩的概率是_。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”從生物學角度分析，在“落紅”化春泥的過程中，起決

定作用的是（ ）

A．泥土 B．溫度 C．消費者 D．分解者

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【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但它在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．

請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．

（1）家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分．全身除喙和足以外，其他部分都被覆著_____．

（2）家鴿的骨輕、薄、堅固，長骨內(nèi)部______________，可減輕體重．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是__和__．

（2）圖一的食物網(wǎng)由__條食物鏈組成．

（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈__．

（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應(yīng)的生物是__．

（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__．

（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量將會__，從而影響生態(tài)平衡；過一段時間之后，生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會恢復平衡狀態(tài)，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__．

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【題目】云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝，致使樹木死亡．這是因為樹皮中有輸送有機養(yǎng)料的

A. 木質(zhì)部 B. 韌皮部 C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是

A. 左下方　變亮 B. 左下方　變暗

C. 右上方　變暗 D. 右上方　變亮

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