【題目】如圖是腦的側(cè)面半球,據(jù)圖填空:
(1)①是___________,它的表層叫做___________,具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū),這些功能區(qū)又可稱為___________。人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是:動(dòng)物的大腦皮層上沒有___________中樞。
(2)當(dāng)圖中[ ]___________受損,可引起呼吸、循環(huán)障礙而立即死亡;當(dāng)圖中[ ]___________受損,可表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)。
(3)“中風(fēng)”病人的四肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀,這是因?yàn)開___________________________________________。
(4)有人患了“腦血栓”,失去了說(shuō)話能力,這是由于血栓壓迫了大腦皮層的___________
【答案】(1)大腦;大腦皮層;神經(jīng)中樞;語(yǔ)言;
(2)③腦干;②小腦;
(3)大腦皮層中的身體運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷;
(4)語(yǔ)言中樞。
【解析】
試題分析:(1)圖中①大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層上具有調(diào)節(jié)人體某一生理活動(dòng)的功能區(qū),即神經(jīng)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān))、視覺中樞、聽覺中樞,其中,語(yǔ)言中樞為人類所特有。
(2)③腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);②小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。當(dāng)圖中③腦干受損,可引起呼吸、循環(huán)障礙而立即死亡;當(dāng)圖中②小腦受損,可表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)。
(3)“中風(fēng)”病人的四肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀,這是因?yàn)榇竽X皮層中的身體運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷。
(4)大腦皮層上重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān))。因此失去說(shuō)話能力的腦血栓患者這是由于血栓壓迫了大腦皮層的語(yǔ)言中樞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①野兔在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________,草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________。
②圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少___________部分和___________者。
③此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為___________。如果有毒物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),以上生物中,___________的有毒物質(zhì)含量最高。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上沒有指紋完全一樣的兩個(gè)人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的( )
A.性狀的多樣性 B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。下圖是濱城區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中,(不考慮人的因素)最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的________,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加的成分是________。
(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________,它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,促進(jìn)________。
(3)能量沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是________的,以“農(nóng)作物→!恕边@條食物鏈為例,如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量,人最多能增加________千焦能量。
(4)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,________能力較弱。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)填出圖中數(shù)字所指的名稱:[ 1 ] , [ 2 ] ,[ 3 ] ,[ 4 ] ,
[ 5 ] ,[ 3 ]和[ 5 ]組成的結(jié)構(gòu)叫做 。
(2)與關(guān)節(jié)牢固性和靈活性相適應(yīng)的特點(diǎn):[ ] 能將兩塊骨牢固的連在一起,[ ]_______ 內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常用嫁接的方法進(jìn)行植物栽培,請(qǐng)問(wèn)成活的關(guān)鍵是( )
A.接穗要保持濕潤(rùn) B.接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
C.嫁接的時(shí)間要選擇好 D.接穗和砧木的選擇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,四位同學(xué)在視野中看到的物象分別如下圖所示。你認(rèn)為觀察效果最好的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”探究生男生女的幾率。其基本做法是:取兩個(gè)塑料盒,一個(gè)塑料盒中放10顆白色圍棋子和10顆黑色圍棋子,另一個(gè)塑料盒中放20顆白色圍棋子。每次從兩個(gè)塑料盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白,黑白的組合數(shù)量如下表,分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表:
請(qǐng)分析材料并回答下列問(wèn)題:
⑴圖甲是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成,a染色體在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用_______色圍棋子表示。
⑵在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),上表中嚴(yán)重偏離理論結(jié)果的第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該_______(填“保留”或“舍棄”)。
⑶在模擬的實(shí)驗(yàn)操作中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______
A.選用透明的塑料盒,以盡量使實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近1:1
B.每次摸完并記錄完成后,摸出的圍棋子要放回原盒
C.完全隨機(jī)取出圍棋子
D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多,結(jié)果越準(zhǔn)確
⑷為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_______,根椐該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”得出的結(jié)論是______________。
⑸圖乙是家庭圖譜,若某遺傳病致病基因位于a染色體上,當(dāng)Ⅰ代都正常,Ⅱ代4號(hào)出現(xiàn)遺傳病時(shí),那么該致病基因來(lái)自于Ⅰ代的_______號(hào)。此時(shí)Ⅱ代3號(hào)患遺傳病幾率是_______%。
⑹圖乙中4號(hào)和5號(hào)若要二胎,那么生女孩的幾率是_______(填寫25%、50%、75%)。
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