如圖是幾種生物的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)

圖中有________個(gè)生物體,有________細(xì)胞。

(2)

圖中的衣藻、眼蟲和草履蟲一樣,生活在________;而酵母菌、變形蟲則和草履蟲不同,生活在________。

答案:1.5,5;2.水中,陸地上;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?錦州)如圖是幾種生物的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)指出圖中所示的分別為何種生物.
A
衣藻
衣藻
 B
細(xì)菌
細(xì)菌
 C
病毒
病毒
 D
酵母菌
酵母菌

(2)屬于單細(xì)胞生物并且沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是圖
B
B
所示生物.
(3)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖
C
C
所示生物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)動(dòng)物A、E和動(dòng)物F相比較,主要區(qū)別是
A、E的身體背部具有脊柱
A、E的身體背部具有脊柱

(2)動(dòng)物A、E、F的呼吸器官分別是
肺以及皮膚
肺以及皮膚
、
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁

(3)屬于單細(xì)胞生物的是
G、H
G、H

(4)生物B與生物H相比較,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上主要不同是
生物B的細(xì)胞內(nèi)具有成形的細(xì)胞核
生物B的細(xì)胞內(nèi)具有成形的細(xì)胞核

(5)生物H、I的繁殖方式分別為
分裂繁殖
分裂繁殖
、
自我復(fù)制
自我復(fù)制

(6)生物I的結(jié)構(gòu)組成包括
蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)

(7)圖中結(jié)構(gòu)[①]是
孢子
孢子
,其功能是
繁殖后代
繁殖后代
;[②]是
菌絲
菌絲
,其功能是
吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)寧清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一上期期末模擬測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)動(dòng)物A、E和動(dòng)物F相比較,主要區(qū)別是                 。

(2)動(dòng)物A、E、F的呼吸器官分別是                     。

(3)屬于單細(xì)胞生物的是    

(4)生物B與生物H相比較,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上主要不同是                      

(5)生物H、I的繁殖方式分別為                                

(6)生物I的結(jié)構(gòu)組成包括                                      。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)動(dòng)物A、E和動(dòng)物F相比較,主要區(qū)別是________.
(2)動(dòng)物A、E、F的呼吸器官分別是________、________、________.
(3)屬于單細(xì)胞生物的是________.
(4)生物B與生物H相比較,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上主要不同是________.
(5)生物H、I的繁殖方式分別為_(kāi)_______、________.
(6)生物I的結(jié)構(gòu)組成包括________.
(7)圖中結(jié)構(gòu)[①]是________,其功能是________;[②]是________,其功能是________.

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是幾種生物的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)指出圖中所示的分別為何種生物.
A______ B______ C______ D______
(2)屬于單細(xì)胞生物并且沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是圖______所示生物.
(3)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖______所示生物.

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