保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施包括    　　保護(hù)、  　　　  保護(hù)和法制教育和管理，其中最有效的措施是   　　  　　　　     。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下材料，回答問題．
（1）除了藏羚羊外，請?jiān)倥e出一種我國瀕臨滅絕的動(dòng)物．如
大熊貓
大熊貓
．
（2）制定《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約》法律文件，在保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施中是屬于
法制教育和管理
法制教育和管理
．除此之外，還有
就地保護(hù)
就地保護(hù)
和易地保護(hù)．
（3）請你寫一句話，呼吁人類愛護(hù)動(dòng)物．
保護(hù)水環(huán)境人人有責(zé)
保護(hù)水環(huán)境人人有責(zé)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

能夠最有效地保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國的動(dòng)物資源非常豐富，其中聞名世界的
大熊貓
大熊貓
、
丹頂鶴
丹頂鶴
、
金絲猴
金絲猴
等都是一級保護(hù)動(dòng)物．保護(hù)動(dòng)物多樣性就是在
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
、
物種
物種
和
生態(tài)環(huán)境
生態(tài)環(huán)境
三個(gè)層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施主要有
就地保護(hù)
就地保護(hù)
、
異地保護(hù)
異地保護(hù)
和
法制教育和管理
法制教育和管理
；其中最為有效的措施是
就地保護(hù)
就地保護(hù)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?成都）保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施主要包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理三個(gè)方面．例如，為了保護(hù)斑頭雁等鳥類及棲息環(huán)境，人們建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)就屬于
就地保護(hù)
就地保護(hù)
，而在成都市市區(qū)建立大熊貓繁育研究基地，對園中的大熊貓進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理就屬于
異地保護(hù)
異地保護(hù)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護(hù)動(dòng)物多樣性就是在
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
、
物種
物種
和
生態(tài)環(huán)境
生態(tài)環(huán)境
三個(gè)層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施主要有
就地保護(hù)
就地保護(hù)
、
異地保護(hù)
異地保護(hù)
和
法制教育和管理
法制教育和管理
．

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