【題目】下列屬于動物先天性行為的是

A、蚯蚓走迷宮 B、大山雀偷喝牛奶

C、鸚鵡學(xué)說話 D、菜青蟲取食白菜葉

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓走迷宮、鸚鵡學(xué)說話、大山雀偷喝牛奶，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天性行為；菜青蟲取食白菜葉，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察氣孔時的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列實驗操作的選擇和排序，正確的是（　　）

①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動遮光器，換大光圈 ④轉(zhuǎn)動遮光器，換小光圈

⑤向下方移動裝片 ⑥向上方移動裝片 ⑦轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡 ⑧轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換低倍物鏡

A. ⑤→⑦→③→①B. ⑧→⑤→②→④

C. ⑦→⑥→①→③D. ⑥→⑧→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用，請據(jù)圖回答：

(1)圖中的微生物包括____________和______________．

(2)枯枝落葉被微生物分解成____________水和無機鹽等．

(3)圖中的綠色植物包括藻類植物、____________、蕨類植物和 ___________等四種主要類群．

(4)大氣中的二氧化碳通過① ___________作用被植物利用．植物又通過②____________作用，產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖，圖二是植物受精過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖一所示種子是由圖二中的［ ④］______發(fā)育而成的。

（2）玉米粉是由玉米種子粉碎而成的，其主要成分來

自于圖一中的［G］______。

（3）葵花籽中常有子粒空癟的現(xiàn)象，主要原因是在向日葵開花時期______不足引起的。

（4）將大米播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能

萌發(fā)，主要原因是___________。

（5）種子萌發(fā)時首先是［D］_______突破種皮長出根。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）甲圖代表鳥類生殖細(xì)胞，卵黃就是鳥卵細(xì)胞的細(xì)胞核。（_____）

（2）乙圖中胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。（_____）

（3）甲、乙、丙圖所代表的生物都進(jìn)行有性生殖，后代具有雙親遺傳物質(zhì)。（_____）

（4）丙圖所示的玉米粒屬于器官，丁圖所示蕨類植物孢子囊中的孢子屬于組織。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類利用細(xì)菌病毒治療一些細(xì)菌性疾病，這是利用了（ ）

A. 噬菌體專門寄生在細(xì)菌里的特征

B. 噬菌體能借助空氣傳播的特性

C. 噬菌體廣泛寄生在生物體內(nèi)的特性

D. 噬菌體個體小的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】解釋生物進(jìn)化的原因，目前人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，以下關(guān)鍵詞能正確概述自然選擇學(xué)說內(nèi)容的一組是

①自然發(fā)生 ②物種不變 ③過度繁殖 ④環(huán)境污染 ⑤生存斗爭 ⑥遺傳、變異 ⑦適者生存

A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦ C. ③⑤⑥⑦ D. ①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例中不是生物適應(yīng)環(huán)境的是

A. 鳥被覆羽毛，前肢變成翼，適于飛行生活

B. 魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活

C. 浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮

D. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花開季節(jié)蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，這種行為屬于

A、爭斗行為 B、取食行為 C、繁殖行為 D、防御行為

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同步練習(xí)冊答案