【題目】雞卵的 ______ 將來發(fā)育成雛雞.
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【題目】 圖為植物根毛細胞的結構模式圖。據圖回答:
(1)與動物細胞相比,圖中的①____________和③__________是該細胞所特有的。
(2)圖中具有保護細胞內部,并能控制細胞內外物質進出的結構是_______(填序號),細胞的遺傳物質主要存在于④____________中。
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【題目】青春期的特點不包括
A. 開始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征
B. 性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多
C. 身高突增,心臟和肺等器官功能也明顯增強
D. 心理上出現(xiàn)從疏遠異性到對異性產生好感的變化
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【題目】在顯微鏡下觀察到的植物細胞的基本結構分別是____________、____________、______________和____________。
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【題目】以下諺語或俗語,與所蘊含的生物學知識不相符的是
A. 種瓜得瓜,種豆得豆——生物具有遺傳的特征
B. 螳螂捕蟬,黃雀在后——生物間存在競爭關系
C. 大樹底下好乘涼——生物能影響其周圍的環(huán)境
D. 魚兒離不開水——生物生存依賴于一定的環(huán)境
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【題目】蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過程脫掉的一層皮,下列有關蟬的正確敘述是( 。
A. 蟬鳴叫是一種覓食行為
B. 這層“皮”是蟬的外骨骼
C. 蟬的發(fā)育經歷了卵、若蟲、成蟲三個時期
D. 蟬的身體由許多體節(jié)構成,屬于環(huán)節(jié)動物
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【題目】下列關于葉片上氣孔的敘述中正確的是( )
A. 上表皮氣孔少,下表皮氣孔多 B. 上表皮氣孔多,下表皮氣孔少
C. 只有水蒸氣能從氣孔排出 D. 只有氧氣能從氣孔進入
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【題目】下圖為動、植物細胞以及酵母菌結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)將甲、乙兩種細胞放于清水中,不會脹破的是______(填“甲”或“乙”),因為該細胞具有[_____]_____。
(2)酵母菌結構與植物細胞結構除了具有相同的結構①,還具有相同的結構[_____]_____。
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于______內。
(4)甲細胞結構有,而乙、丙都不含有的結構是______,所以丙的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(5)甲、乙細胞共有的結構[⑦]是生物進行______作用的場所。
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【題目】某同學去年的身高是150cm,今年身高變成了156cm。這位同學長高的主要原因是( )
A. 細胞生長 B. 細胞分化 C. 細胞分裂 D. 細胞分裂和細胞生長
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