【題目】在因搶救而需要輸血時(shí),應(yīng)該注意( )
①應(yīng)快速輸血
②以輸入同型血為原則
③若沒(méi)有同型號(hào),也可輸入少量的O型血
④在缺少同型血情況下,AB型血型的人可以接受其它三種血液
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②④ D. ②③④
【答案】D
【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,若沒(méi)有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,要少而慢,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此,①敘述錯(cuò)誤,②③④敘述正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線(xiàn)表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是( )
A. 淀粉B. 蛋白質(zhì)C. 脂肪D. 水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于簡(jiǎn)單反射的是( )
A. 聽(tīng)到鈴聲立即走進(jìn)教室 B. 看到紅燈亮?xí)r自覺(jué)地停住
C. 手指碰到火焰立即縮回 D. 看到“酸杏”二字流口水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著基因工程的興起,人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性越來(lái)越關(guān)注,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 基因工程在許多領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景
B. 公眾該科學(xué)理性的對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品
C. 我國(guó)十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品安全性問(wèn)題
D. 培育成功的轉(zhuǎn)基因食品不存在安全性問(wèn)題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種生殖方式中,與其它三種不同的是
A. 椒草的葉片長(zhǎng)出新植物 B. 馬鈴薯塊莖發(fā)芽長(zhǎng)成新植物
C. 花生種子長(zhǎng)出新植物 D. 植物的組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】放學(xué)后,饑腸轆轆的劉華同學(xué)沖進(jìn)廚房,抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)和反應(yīng)的先后順序是
A. 先感覺(jué)燙后松手 B. 先松手后感覺(jué)燙
C. 松手和感覺(jué)燙是同時(shí)的 D. 沒(méi)有一定的順序
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體每一個(gè)細(xì)胞都能利用_________________將葡萄糖等有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放_________________,這個(gè)過(guò)程就是呼吸作用。
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