植物園里的國家二級保護植物----蕨類植物桫欏感染了植物病毒,為了培育出大量無病毒的桫欏植株,你認(rèn)為應(yīng)采取的方法是


  1. A.
    用帶病毒的種子培養(yǎng)后代
  2. B.
    用帶病毒植株無明顯癥狀的枝條扦插
  3. C.
    用帶病毒植株的莖尖進行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株
  4. D.
    用帶病毒的葉經(jīng)組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株
C
此題主要考查植物的組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段,組織培養(yǎng)有以下優(yōu)點:(1)利用這種技術(shù),只需要少量植物材料,就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗,繁殖速度快,成本小,(2)受季節(jié)影響小,而且誘導(dǎo)變異也比較容易,所以繁殖周期不長,(3)由于植物的生長點細(xì)胞分裂速度快,整個過程要求無菌操作,因此很少感染病毒,所以不容易出現(xiàn)病害,由上可知,名貴植物桫欏感染了植物病毒,欲培育無病毒的后代,適合用帶毒植株的莖尖進行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:選擇題

植物園里的國家二級保護植物----蕨類植物桫欏感染了植物病毒,為了培育出大量無病毒的桫欏植株,你認(rèn)為應(yīng)采取的方法是( )

A.用帶病毒的種子培養(yǎng)后代                   B.用帶病毒植株無明顯癥狀的枝條扦插

C.用帶病毒植株的莖尖進行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株 D.用帶病毒的葉經(jīng)組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物園里的國家二級保護植物----蕨類植物桫欏感染了植物病毒,為了培育出大量無病毒的桫欏植株,你認(rèn)為應(yīng)采取的方法是( )
A.用帶病毒的種子培養(yǎng)后代 B.用帶病毒植株無明顯癥狀的枝條扦插
C.用帶病毒植株的莖尖進行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株D.用帶病毒的葉經(jīng)組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物園里的國家二級保護植物----蕨類植物桫欏感染了植物病毒,為了培育出大量無病毒的桫欏植株,你認(rèn)為應(yīng)采取的方法是()

A.用帶病毒的種子培養(yǎng)后代                  B.用帶病毒植株無明顯癥狀的枝條扦插

C.用帶病毒植株的莖尖進行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株 D.用帶病毒的葉經(jīng)組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株

 

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科目:初中生物 來源:2011屆山東省寧陽縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:單選題

植物園里的國家二級保護植物----蕨類植物桫欏感染了植物病毒,為了培育出大量無病毒的桫欏植株,你認(rèn)為應(yīng)采取的方法是( )

A.用帶病毒的種子培養(yǎng)后代B.用帶病毒植株無明顯癥狀的枝條扦插
C.用帶病毒植株的莖尖進行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株D.用帶病毒的葉經(jīng)組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株

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