【題目】生物小組將正在萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖的地方。一天后進行如圖所示的檢驗，下列分析或結(jié)論不合理的是（ ）

A.甲瓶和乙瓶形成一組對照實驗

B.選擇等量的種子是為了控制變量

C.現(xiàn)象是甲瓶的蠟燭熄滅、乙瓶的蠟燭繼續(xù)燃燒

D.甲瓶的蠟燭熄滅，說明種子的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

【答案】D

【解析】

細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛。

AB．甲乙作為一組對照實驗，變量是種子能否進行呼吸作用，其他條件應(yīng)該相同，選擇等量的種子是為了控制變量，乙瓶是為了設(shè)置對照，AB正確。

C．甲瓶中是萌發(fā)的種子，呼吸作用旺盛，吸收瓶內(nèi)的氧氣，釋放出大量的二氧化碳，因此將燃燒的蠟燭放在甲瓶里，蠟燭熄滅。而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會繼續(xù)燃燒，C正確。

D．實驗證明萌發(fā)的種子的呼吸作用消耗氧氣，沒有證明釋放二氧化碳，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
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②達爾文 B、生物分類系統(tǒng)

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