4．用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞圖片．當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖示．如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最大（　�。�
A．B．C．D．

分析 物鏡越長，物鏡與載玻片的距離越小，放大倍數(shù)就越大，視野中的細(xì)胞體積越大，視野中看到的細(xì)胞細(xì)胞數(shù)目越少．反之，物鏡越短，物鏡與載玻片的距離越大，放大倍數(shù)就越小，視野中的細(xì)胞體積越小，視野中看到的細(xì)胞細(xì)胞數(shù)目越多．

解答 解：物鏡放大倍數(shù)與物鏡長短的關(guān)系是物鏡越長，放大倍數(shù)越大，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目就越少，細(xì)胞體積越大；反之物鏡越短，放大倍數(shù)越小，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目就越多，細(xì)胞體積越小．圖中A、B、C、D正對通光孔的四個(gè)物鏡的長度最長的是A，所以A放大倍數(shù)最大，視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查顯微鏡用法，學(xué)生要理解物鏡長短與放大倍數(shù)的關(guān)系，難度中等，但易錯(cuò)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩組菜豆種子分別置于圖所示環(huán)境中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組種子萌發(fā)，而乙組種子不萌發(fā)．乙組種子不萌發(fā)的原因可能是缺乏（　�。�
A．適宜的溫度B．適宜的光照C．充足的空氣D．充足的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．有一種鳥，其習(xí)性是在遠(yuǎn)離人類活動(dòng)的區(qū)域生活．例如有一片原始森林（如圖甲），在周圍沒有人類活動(dòng)時(shí)，這種鳥可以在該森林中自由自在地生活．有關(guān)部門為發(fā)展生態(tài)旅游，在該森林內(nèi)開辟一條如圖乙所示的觀光小路．對這一行為可能造成的后果，從生態(tài)角度看，以下說法正確的是（　　）
A．這種鳥的活動(dòng)范圍將更大，數(shù)量會(huì)更多
B．該鳥類的生存空間將縮小，可能威脅到它的生存
C．因?yàn)樾÷穼挾群苄�，該鳥類的生存空間沒有變化
D．旅游開發(fā)有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鳥類的減少或消失不會(huì)影響當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，無需考慮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．有關(guān)這些動(dòng)物的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．A的幼體用鰓呼吸B．B的身體沒有脊柱C．C屬于恒溫動(dòng)物D．D的功能最完善

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．人體消化和吸收的主要場所在小腸；人體中最大的消化腺且能分泌膽汁的器官是肝臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．依據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題（填寫專業(yè)用語）
（1）能收集聲波的結(jié)構(gòu)是耳廓
（2）具有放大聲波作用的結(jié)構(gòu)是聽小骨
（3）暈車通常是半規(guī)管和前庭過于敏感造成的 
（4）感受聲波刺激形成聽覺信息的結(jié)構(gòu)是耳蝸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．西游記里的孫悟空本領(lǐng)真大，他只要拔點(diǎn)毛吹口仙氣，就能變成許多小孫悟空．孫悟空的這種分身術(shù)從生殖的角度看屬于哪種生殖方式（　　）
A．卵生B．胎生C．有性生殖D．無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是鏡頭D、G，其中D叫做目鏡．利用顯微鏡觀察細(xì)胞，要想達(dá)到視野從甲轉(zhuǎn)變到乙，需要完成的操作順序是CAE（填字母）

A、轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡正對通光孔
B、向右上方移動(dòng)裝片，使觀察對象位于視野中央   
C、向左下方移動(dòng)裝片，使觀察對象位于視野中央   
D、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋    
E、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的瓣膜，保證血液在心臟只能從心房→心室（填“心房→心室”或“心室→心房”）．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)[6]肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)，血液中的氧氣將會(huì)增加（填“增加”或“減少”）．

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同步練習(xí)冊答案