【題目】生物通過(guò)生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育方式,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)桃可以用圖甲和乙兩種方式進(jìn)行繁殖,其中乙種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是________

(2)若圖丙中D表示家蠶發(fā)育過(guò)程中的卵期,家蠶的發(fā)育過(guò)程可表示為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,這種發(fā)育過(guò)程稱為________(填完全變態(tài)發(fā)育或不完全變態(tài)發(fā)育)。為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)________時(shí)期(填圖中字母)。

(3)丁圖中胎兒通過(guò)________(填數(shù)字)從母體獲得所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

(4)戊圖中的⑤是________,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

【答案】保持母體的優(yōu)良特性,繁殖速度快 完全變態(tài)發(fā)育 A 2和3 胚盤

【解析】

觀圖可知:甲、、丙圖中,a是接穗、b是砧木、c是花粉管、d是卵細(xì)胞;昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:D受精卵→A幼蟲→C成蟲。
丁圖中:1子宮、2胎盤,3臍帶;戊圖中①是卵殼、②是卵殼膜、③是氣室、④是卵白、⑤是胚盤、⑥是卵黃、⑦是系帶、⑧是卵黃膜。

(1)桃可以用圖甲和乙兩種方式進(jìn)行繁殖,其中乙種繁殖方式屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,優(yōu)點(diǎn)是保持母體的優(yōu)良特性,繁殖速度快
(2)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。若圖丙中D表示家蠶發(fā)育過(guò)程中的卵期,家蠶的發(fā)育過(guò)程可表示為D→A→B→C,像這種發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)A幼蟲時(shí)期。
(3)丁圖中胎兒通過(guò)2胎盤和3臍帶從母體獲得所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(4)戊圖中的⑤是胚盤,含有遺傳物質(zhì),它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中,為植物細(xì)胞特有的是( )
A.細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè)
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多
C.在原細(xì)胞的中央,逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
D.在原細(xì)胞的中央,逐漸向內(nèi)凹陷,最后分開(kāi)形成兩個(gè)細(xì)胞

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【題目】下圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒(méi)有_______、液泡、葉綠體。在不良環(huán)境下,它的細(xì)胞壁會(huì)增厚,能夠形成休眠體_______,以抵抗不良環(huán)境。請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:________

(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中丙應(yīng)和_______劃分為一類,因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^(guò)產(chǎn)生類似于圖中代碼 _______所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代的。

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【題目】下表是著名遺傳學(xué)家孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能推斷出紫花是顯性性狀的一組是( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】決定性狀的基本單位是( )
A.染色體
B.DNA
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C.藻類植物
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A.大力植樹(shù)造林 B.在草原上大量捕殺狼,保護(hù)牛羊

C.大量圍湖造田 D.大量捕殺麻雀,保護(hù)糧食

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同步練習(xí)冊(cè)答案