【題目】根據(jù)下表有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1) 請?zhí)顚懕韮?nèi)4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________________
(2)1號試管是_________號試管的對照試驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是_____________。2號、3號、4號試管也可以作為一組對照實(shí)驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是_____________。
(3)3號試管內(nèi)的液體沒有變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻?/span>________________將淀粉分解了。
【答案】 變藍(lán) 3 是否加唾液 溫度 唾液淀粉酶
【解析】(1)1號試管加入的是清水,清水不能消化淀粉,因此變藍(lán);2號試管的溫度太低,會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,因此變藍(lán);3號試管是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖笇⒌矸鄢醪椒纸獬闪他溠刻,因此不變藍(lán);4號試管的溫度太高,會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,因此變藍(lán)。
(2)1號試管與3號試管對照,實(shí)驗(yàn)變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.3號試管與2、4號試管對照,實(shí)驗(yàn)變量是溫度,通過2、4和3的比較,說明溫度過高或過低會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。
(3)3號試管是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖笇⒌矸鄢醪椒纸獬闪他溠刻,因此不變藍(lán)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(5分)為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請分析回答:(1)在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是 。
(2)請你設(shè)計(jì)一個簡單方案,耗盡葉片內(nèi)的淀粉,來排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響。方案如下: 。
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A、B,利用
進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明 ;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“青蟲不易捕,黃口無飽期;須臾十來往,猶恐巢中饑。”這首詩描寫的是鳥類生殖過程中的( )
A.筑巢行為 B.求偶行為 C. 孵卵行為 D.育雛行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你的手指無意間碰到灼熱的物體時,會立即縮回手。請根據(jù)示意圖判斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是( 。
A. ①②③④⑤ B. ①⑤④③②
C. ②③④⑤① D. ⑤④③②①
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A至D示意人體生殖發(fā)育的不同階段,請據(jù)圖回答:
(1)A為______________________示意圖;B示意子宮內(nèi)的_______;C示意________的大致過程;D示意青春期的發(fā)育。
(2)填出圖中序號所指結(jié)構(gòu)名稱:3________;5______;6______。
(3)圖中a過程發(fā)生在______中,e中充滿的液體是 ______,這是胎兒生活的環(huán)境。
(4)胎兒在母體子宮中發(fā)育通過____________和__________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
(5)步入青春期是人體發(fā)育的一個重要階段,你對青春期人體生理和心理上的突出變化有哪些了解?請你簡要談?wù)劊ㄖ辽俅鸪?點(diǎn))。________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 乙經(jīng)過蛹期
B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C. 都是在成蟲期對農(nóng)作物危害最大
D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體某血液循環(huán)圖解為:右心室abc左心房,根據(jù)此圖解下面理解正確的是
A. 這是人體的體循環(huán)圖
B. 從a 到c血液由靜脈血變成了動脈血
C. a代表肺靜脈
D. c代表肺動脈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依下圖回答下列問題:
(1)呼吸系統(tǒng)由__________和肺組成。
(2)[ ]________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它的作用是氣體交換的場所。
(3)支氣管進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多_________,其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著許多___________,有利于與血液進(jìn)行氣體交換。
(4)毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含________多,含二氧化碳少。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com