【題目】以下屬于單細(xì)胞植物的是( 。
A.草履蟲(chóng)
B.酵母菌
C.衣藻
D.變形蟲(chóng)
【答案】C
【解析】解:A、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,A錯(cuò)誤;
B、酵母菌是單細(xì)胞真菌,B錯(cuò)誤;
C、衣藻是單細(xì)胞的藻類植物,生活在淡水中.細(xì)胞呈卵形或球形,有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)里有一個(gè)杯狀的葉綠體.C正確;
D、變形蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,D錯(cuò)誤.
故選:C
【考點(diǎn)精析】利用單細(xì)胞生物對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知單細(xì)胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng);單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,與“葵花向日傾”反映的生命特征不同的是( 。
A.草履蟲(chóng)逃避食鹽等有害刺激
B.小明聽(tīng)到上課鈴聲快步走進(jìn)教室
C.樹(shù)根向水肥充足的地方生長(zhǎng)
D.夏天大雨過(guò)后樹(shù)樁上長(zhǎng)滿了蘑菇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血液流動(dòng)方向(如圖箭頭所指)示意圖,分析不同情景并作答:
(1)若B為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比A明顯_______(填“增加”或“減少”)
(2)若B為肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng),則A為______血管,C為______血管,C內(nèi)流動(dòng)的血為______血;
(3)若B為腦組織內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的血液顏色是_______色;
(4)若B為腎小球,則C中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素比A明顯_______(填“增加”或“減少”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
(1)人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器。當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)(如飯后),對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,作為效應(yīng)器的_______,在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素,使血糖濃度_____,恢復(fù)正常水平。另外,某些激素(如甲狀腺激素)也能影響胰島素分泌。所以說(shuō),正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是________協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
(2)如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過(guò)正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:
①在該探究方案中。起對(duì)照作用的小鼠是____________。
②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是____________。
③假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是____________。
④在理論上,為避免偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)該____________。
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