【題目】根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。

（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：①________，⑤________。

（2）運動時若不小心或用力過猛，常會造成脫臼，即________ 從________中脫落出來出來的現(xiàn)象。

（3）運動時能減少兩骨之間摩擦的是關(guān)節(jié)軟骨，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是________，所以，關(guān)節(jié)既牢固又靈活。

【答案】關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)囊

【解析】

關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點是既牢固又靈活，適應(yīng)牢固性的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)節(jié)頭略凸，關(guān)節(jié)窩略凹，關(guān)節(jié)囊由致密的結(jié)締組織組成，關(guān)節(jié)囊的里面外面有韌帶。適應(yīng)靈活性的特點有關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液。

（1）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成。因此，由關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖可知：②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，①關(guān)節(jié)頭，⑤關(guān)節(jié)軟骨，④關(guān)節(jié)窩。

（2）脫臼是由于進行體育運動或從事體力勞動，因用力過猛或不慎摔倒所致。使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來，造成脫臼。

（3）關(guān)節(jié)在運動中既靈活又牢固，使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液�；河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如；使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起。因此，運動時能減少兩骨之間摩擦的是關(guān)節(jié)軟骨，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊，所以，關(guān)節(jié)既牢固又靈活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年全球估計約有3.47億人患有糖尿病。為此，世界衛(wèi)生組織將2019年世界衛(wèi)生日的主題定為“應(yīng)對糖尿病”。圖一是人體部分生理活動示意圖，圖中A﹣D表示心臟腔室，a﹣e表示血管，“→”表示血流方向；圖二是人體部分內(nèi)分泌腺圖，請分析并回答問題：

（1）人體生命活動所需要的能量主要是由食物中的_____提供，該類物質(zhì)的消化終產(chǎn)物進入循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，首次經(jīng)過心臟四腔的順序分別是_____（用圖一中的大寫字母表示）。

（2）正常人用餐后，血糖濃度最高的血管是_____（填字母）。而后隨著胰島素的分泌增加，血糖的濃度恢復(fù)正常。

（3）當(dāng)圖二中的[]_____產(chǎn)生不了足夠的胰島素或者機體組織對胰島素的敏感性降低時，就會發(fā)生糖尿病。

（4）糖尿病患者的血液流經(jīng)_____（填器官名稱）形成尿液時，一部分血糖會進入尿液形成糖尿。

（5）胰島素是一種蛋白質(zhì)，糖尿病患者可通過_____（填注射或口服）胰島素進行治療。

（6）適量運動有益于控制糖尿病的發(fā)展，人在運動時動作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一主要靠_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物每時每刻都在進行呼吸作用，分析下列實驗回答問題：

（1）根據(jù)圖（一）甲、乙溫度不同，看出甲溫度升高了，說明甲中萌發(fā)的種子釋放出了______。

（2）根據(jù)圖（一）蠟燭熄滅的是______，得出萌發(fā)的種子消耗了______。

（3）根據(jù)圖（二）使澄清的石灰水變渾濁的是______，得出萌發(fā)的種子產(chǎn)生了______。

（4）在植物體中進行呼吸作用的部位是______。

A．根、莖、葉 B．莖和葉的綠色部分 C．花、果實、種子 D．所有活細胞

（5）通過呼吸作用釋放的能量，一部分以熱能的形式散失外，其余部分用于植物體的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗證綠色植物在光下不僅能夠釋放氧氣，而且能夠合成淀粉等物質(zhì)的實驗的科學(xué)家是（ ）
A.海爾蒙特
B.普利斯特利
C.英格豪斯
D.薩克斯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中表示細胞分化過程的是

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖中（ ）________ 和（ ）___________構(gòu)成雄蕊；花粉在________中。

（2）圖中（ ）____________（ ）_____________和子房構(gòu)成雌蕊

（3）圖2所示被子植物的果實，（⑨）_________來自于圖1中的（ ）__________。

（4）桃可食用的部分是由圖1中（ ）__________發(fā)育來的。

（5）當(dāng)你漫步在桃花盛開的桃林里，看到一群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時也在為桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是_________（用所學(xué)生物學(xué)知識回答）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

貓頭鷹晝伏夜出，大雁秋去春來，植物春華秋實……你可曾想過，他們是如何感知自然并順時而為的？

中國古代醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中早有“人與天地相參也，與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，導(dǎo)致光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性周期變化，生物體適應(yīng)這種周期性變化，形成了生物節(jié)律。如人的體溫周期波動、果蠅的羽化(從到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律，鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。

生物體內(nèi)調(diào)拉生物節(jié)律的機制稱為生物鐘。從簡單的細菌到植物、動物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個黑暗的環(huán)境中時，發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會維持原來的晝夜節(jié)律。后來，科學(xué)家通過對果繩羽化節(jié)律的研究，分離得到第一個生物鐘基因——per基因，這項成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

對于人體來說，生長激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次，大約在夜晚入睡一小時后，且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡，白天補覺則無濟于事，因為白天睡覺不會引起生長激素分泌量的增加�？梢姡镧娙珑姳硪话�，可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眼、體溫等生理機能。

生物鐘是自然選擇的結(jié)果，賦予了生物預(yù)見和應(yīng)對自然環(huán)境變化的能力，有利于生物的生存和繁衍。了解和順應(yīng)大自然賦予我們的生物鐘，將使我們的生活更加健康。

(1)通過對含羞草葉片開合的研究，人們認識到含羞草葉片開合_______(選填“有”或“無”)內(nèi)在生物節(jié)律。果蠅羽化節(jié)律的研究表明，生物節(jié)律是由______（選填“基因”或“環(huán)境”)控制的。

(2)據(jù)圖可知，18：00-19：00是人體的____________和 ___________ 最高的時間。

(3)根據(jù)文中信息分析，下列屬于年節(jié)律的是________________。

a.人體體溫變化 b.人體褪黑激素的分泌 c.北極黃鼠冬眠 d.貓頭鷹晝伏夜出

(4)青春期是青少年身體生長發(fā)育的黃金時期，由______（選填：“垂體”或者“胃”）分泌的生長激素能促進骨骼和肌肉的生長發(fā)育。因此，遵循晝夜節(jié)律對維持生長激素的正常分泌至關(guān)重要。

(5)健康生活需要良好的生活習(xí)慣。結(jié)合對生物鐘的理解，請你寫出一條健康生活的建議：_______________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）圖中a表示______過程，b表示______過程，經(jīng)過b過程形成了______。

（2）生理過程a和生理過程b等生命活動，均受細胞內(nèi)______的控制，所消耗的能量來自于______所釋放的能量。

（3）若該植物的種子外面有果皮包被，則該植物屬于種子植物中的______植物。

（4）我們吃橘子時，剖開橘皮時看到的“筋絡(luò)”，主要是由圖丙中的[______]構(gòu)成，在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片內(nèi)表皮主要由圖丙中的[______]構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲害，但在一些人工馬尾松林中卻常會發(fā)生嚴重的松毛蟲災(zāi)害，其主要原因是 （ ）

A. 松毛蟲繁殖能力強 B. 馬尾松抗蟲能力差

C. 人工林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單 D. 當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜松毛蟲的生長

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同步練習(xí)冊答案