下列對成語“蝗螂捕蟬，黃雀在后”的有關(guān)敘述中，正確的是
A．該成語所表示的一條食物鏈是：蟬蝗螂黃雀
B．成語中的三種動物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費者和分解者
C．蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育
D．正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的
D

試題分析：A、“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的食物鏈是樹→蟬→螳螂→黃雀，不符合題意；
C、在此生態(tài)系統(tǒng)中，植物能進行光合作用，制造有機物屬于生產(chǎn)者，動物直接或間接的以植物為食，屬于消費者，所以蟬、螳螂和黃雀都是動物，屬于消費者，不符合題意；
C、蟬、蝗螂的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲三個時期，發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育，不符合題意；
D、因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，所以正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，符合題意。
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識，難度一般，可以從食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成和動物的有關(guān)知識來解答。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物生活的有機物來自
A．綠色植物制造的 B．動物自己制造
C．天然就有的D．細菌制造的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

各種食物鏈一般都具有如下特點：①通常由            開始。②位于第2個環(huán)節(jié)的生物通常是                 。③位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中，一共有        條食物鏈。
（2）圖中最長的食物鏈中，屬于第三營養(yǎng)級的生物是        。
（3）正常情況下，該食物網(wǎng)中積累有害物質(zhì)最多的生物是        。
（4）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動物不能自己制造有機物，它們直接或間接的以_____ ________為食，因而叫做 ________________ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A．一群鴿子B．一片森林C．一塊農(nóng)田D．一個池塘

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的是
A．植物B．食草動物C．細菌和真菌D．食肉動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）假設地球上沒有細菌和真菌，世界將會發(fā)生什么變化，請你寫出相關(guān)的情景。
（1）遍地都是無法腐爛的              。
（2）人類不會得由                感染相關(guān)的疾病。
（3）空氣中的        會越來越少，綠色植物將無法進行   ，動物將沒有      和       。
（4）      將不再有現(xiàn)在的繁榮景象，而是滿目蒼涼，毫無生機。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，不可缺少的成分是       （    ）         
①非生物的陽光、空氣和水等  ②生產(chǎn)者   ③消費者   ④分解者
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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