精英家教網(wǎng)如圖是利用顯微鏡觀察植物細胞實驗巾的兩個視野,要把視野中的物象從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下來操作步驟正確的排序是( 。
a.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋    b.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
c.移動裝片     d.調(diào)節(jié)光圈     e.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.
分析:此題考查了顯微鏡的使用操作技能中,用低倍鏡換高倍鏡的操作步驟.
解答:解:我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢,首先要移動玻片把物像移動到視野中央,因為高倍鏡的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了.低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的.當換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,一般轉(zhuǎn)動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰.
故選A
點評:解本題時,要注意換高倍鏡會出現(xiàn)以下問題:一是視野會變窄,二是視野會變暗,三是視野會變模糊.針對以上問題思考操作步驟.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在實驗課上,小琳同學制作了“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”,并利用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞.請根據(jù)她的實驗過程回答下列問題:

(1)圖1顯示了小琳同學制臨時裝片的幾個步驟,請按操作的順序排列圖中各標號所示步驟:
5→4→3→1→2
5→4→3→1→2

(2)圖1所示步驟中,哪一個步驟操作不當會出現(xiàn)圖2中的結果?
1
1

(3)為了觀察到清楚的細胞結構,對按圖1所示步驟制好的裝片還要進行
染色
染色

(4)上圖3是小琳同學使用圖5中的物鏡②觀察到的物像,若她想看到同一裝片的物像如上圖4所示,在不換目鏡的情況下,應選擇圖5中的物鏡

(5)切洋蔥時,小琳同學感到要流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的
液泡
液泡
結構中.要想用顯微鏡觀察到該結構,顯微鏡的視野亮度需暗一些,怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達到效果呢?請你幫小琳同學寫出一種調(diào)節(jié)方法,并在圖6中顯微鏡上對應標出你所要調(diào)節(jié)的結構.
可以將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡
可以將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡

(6)假如你制作了一個自己的口腔上皮細胞臨時裝片,請你寫出在制作步驟上與小琳同學制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片有哪些不同之處?(至少寫兩點).①
在載玻片上滴生理鹽水而不是清水
在載玻片上滴生理鹽水而不是清水
取材用牙簽而不是鑷子
取材用牙簽而不是鑷子

(7)請畫出你觀察到自己的一個口腔上皮細胞的結構圖,并標注各結構的名稱.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)模擬)顯微鏡是生物實驗中常用的觀察用具,如圖為光學顯微鏡,請據(jù)圖回答:
(1)在使用顯微鏡時,要大幅度升降
鏡筒
鏡筒
,應轉(zhuǎn)動
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
,在看到物象后,為使物象更清晰,應轉(zhuǎn)動
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)觀察時,如果視野較暗,除了利用光圈調(diào)節(jié)光線的強弱外還可以通過
反光鏡
反光鏡
來調(diào)節(jié).
(3)欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物象移到中央,應向
左上方
左上方

方向移動玻片,將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是
d
d

(4)如圖為光學顯微鏡的一組鏡頭,要得到最大的放大倍數(shù),目鏡與物鏡的組合應為
②③
②③
;在觀察洋蔥表皮細胞時,若要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目盡可能地多,目鏡與物鏡的組合應為
①④
①④

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡是生物實驗中常用的觀察用具,如圖為光學顯微鏡,請據(jù)圖回答:

(1)在使用顯微鏡時,轉(zhuǎn)動[
11
11
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
使鏡筒大幅度下降,在轉(zhuǎn)動過程中,一定要從側面看著[
4
4
]
物鏡
物鏡
,原因是
以免損傷物鏡鏡頭和玻片標本
以免損傷物鏡鏡頭和玻片標本
.在看到物象后,為使物象更清晰,應轉(zhuǎn)動[
12
12
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)觀察時,如果視野較暗,除了利用光圈調(diào)節(jié)光線的強弱外,還可以通過[
7
7
]
反光鏡
反光鏡
來調(diào)節(jié).在觀察過程中,發(fā)現(xiàn)有個污點,如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本,視野中的污點都沒有被移走,那么你判定污點可能是在
物鏡
物鏡
上.
(3)將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖象是
d
d

(4)如圖為光學顯微鏡的一組鏡頭,要得到最大的放大倍數(shù),目鏡與物鏡的組合是
②③
②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察是科學探究的一種方法.科學觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具.
(1)使用顯微鏡觀察時,如果光線太強,應選擇
②③
②③
.(可多選)
①大光圈;②小光圈;③平面鏡;④凹面鏡
(2)如圖為某同學利用顯微鏡觀察自己制作的洋蔥表皮細胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應將裝片向
移動;要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應調(diào)節(jié)
細準焦螺旋
細準焦螺旋
(填寫一個顯微鏡的結構名稱).
(3)從植物體的結構層次看,洋蔥的葉屬于
器官
器官

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