【題目】探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如圖,該實驗說明( )
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體 ④光合作用產生淀粉
A.①②B.②④
C.③④D.①②④
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示綠色植物進行的部分生理活動,圖二表示葉片中的一個細胞結構。據(jù)圖回答問題:
(1)A過程表示根吸收的水和___,通過莖中的___運輸?shù)街参矬w的其他部位,其中根吸收水的動力主要來自植物的[__]___作用,此過程參與了生物圈的__。此時,植物體內水分散失的門戶是葉片中的___,由保衛(wèi)細胞構成。
(2)B生理過程表示的是植物的_____作用,此生理程能為生物體的生命活動提供______。
(3)D生理過程能夠維持生物圈中的______平衡,場所是圖二中的[_____ ]______。
(4)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過[____ ]___過程合成的,并通過___管輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在的生物,其體內存留的有機汞(有毒物質)如下表,由這些生物組成的食物鏈是( )
生物體 | A | B | C | D | E |
有機汞殘留量 | 0.07 | 8 | 1.5 | 64 | 0.5 |
A. D→B→C→E→A B. D→E→B→C→A C. A→C→E→B→D D. A→E→C→B→D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學分別制作了一個口腔上皮細胞臨時裝片,放到顯微鏡下觀察,獲得如圖所示的物像。據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作臨時裝片時,用__________對口腔上皮細胞進行染色處理,這樣在顯微鏡下觀察時,物像清晰。
(2)視野中出現(xiàn)食物碎屑的是________同學的裝片。視野中出現(xiàn)氣泡的是_______同學的裝片,若要想避免出現(xiàn)此類現(xiàn)象,制片時正確的操作是:將蓋玻片的一邊先接觸____________,然后將另一邊緩緩地放下。
(3)在“制作人口腔上皮細胞臨時裝片和觀察人口腔上皮細胞”等實驗中,如果視野過亮,可以調節(jié)顯微鏡的什么結構使視野變暗?_______________________________________________。
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