(2012?淮安一模)某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌數量變化的情況,設計了如下實驗:
步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標記為①、②、③號.將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫.
步驟二:洗手前,分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印(處理如圖所示).加蓋封好.
步驟三:將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄.請據圖分析回答:
(1)上述實驗中,應選擇
②
②
號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗.
(2)一段時間后,②號培養(yǎng)皿中出現的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿,說明影響細菌生長繁殖的因素是
溫度
溫度
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(3)興趣小組的同學挑取少量細菌的菌落,制作玻片標本在顯微鏡下觀察.與酵母菌相比,其細胞中不具有的結構是
成形的細胞核
成形的細胞核
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(4)根據以上實驗結果可知,飯前便后常洗手可以有效地防止“病從口入”.這在預防傳染病的一般措施上屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
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