某同學(xué)按下圖所示方法進(jìn)行了無土栽培的嘗試，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．甲乙兩裝置應(yīng)放在相同的適宜環(huán)境中 

B．甲植株生長得好的原因是土壤浸出液中含有植物生長所需的無機(jī)鹽

C．土壤浸出液的濃度越高，甲植株生長得越好

D．向土壤浸出液中通入空氣有利于甲植株的生長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南茶陵潞水一中初二下學(xué)期期中東區(qū)聯(lián)考生物卷（帶解析） 題型：探究題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法，氫氫化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用。分析回答下列問題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖所示裝置放好后，光照2～3小時(shí)。取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗(yàn)。（8分）

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問題是：植物進(jìn)行光合作用需要         作原料。
(2)實(shí)驗(yàn)中，B組對A組起          作用。
(3)用碘液分別檢驗(yàn)后，不能變藍(lán)的葉片是   (填字母)，說明它沒有進(jìn)行    作用。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南茶陵潞水一中初二下學(xué)期期中東區(qū)聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：探究題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法，氫氫化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用。分析回答下列問題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖所示裝置放好后，光照2～3小時(shí)。取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗(yàn)。（8分）

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問題是：植物進(jìn)行光合作用需要          作原料。

(2)實(shí)驗(yàn)中，B組對A組起           作用。

(3)用碘液分別檢驗(yàn)后，不能變藍(lán)的葉片是    (填字母)，說明它沒有進(jìn)行     作用。

 

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科目：初中生物 來源：月考題 題型：讀圖填空題

如下圖所示，在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言。你看，一個(gè)人一個(gè)主意。請你來分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)方法。
（1）丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做__________，本實(shí)驗(yàn)采用這種方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是_________________________。
（2）丙與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案，可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是______的。因此，生物科學(xué)研究中，在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，應(yīng)首選______作為實(shí)驗(yàn)材料。
（3）丁提出的實(shí)驗(yàn)方案中的A、B分別探究_______、_______在游泳中的作用，它們是實(shí)驗(yàn)組還是對照組？________。
（4）乙認(rèn)為，幾個(gè)鰭同時(shí)擺動，不易觀察單個(gè)鰭的作用，應(yīng)對某個(gè)鰭的作用單獨(dú)進(jìn)行研究．乙的觀點(diǎn)反映了科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循__________的原則。甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，但可以為探究過程中__________提供依據(jù)。

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