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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
次 數(shù) | 時(shí) 間 | 全國(guó)人口 總數(shù)(億) |
占人口百分比 | 年 增 長(zhǎng) | ||
男性% | 女性% | 性別比% | ||||
第三次 | 1982.7.1 | 10.319 | 51.50 | 48.50 | 106.30 | 2.10 |
第四次 | 1990.7.1 | 11.600 | 51.60 | 48.40 | 106.60 | 1.48 |
第五次 | 2000.11.1 | 12.953 | 51.63 | 48.37 | 106.74 | 1.07 |
第六次 | 2010.11.1 | 13.705 | 51.27 | 48.73 | 105.20 | 0.57(1)我國(guó)人口普查內(nèi)容包括:性別、年齡、民族、受教育程度、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等.歷次普查運(yùn)用的主要研究方法是 C C .A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.測(cè)量法 (2)請(qǐng)?jiān)谟疫呑鴺?biāo)圖中畫(huà)出第五次普查的全國(guó)人口總數(shù)直方圖. (3)1982年,我國(guó)將計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)基本國(guó)策,從表中數(shù)據(jù)可以看出,自實(shí)施計(jì)劃生育政策以來(lái),年增長(zhǎng)率呈現(xiàn)逐年 下降 下降 趨勢(shì).(4)在我國(guó)總?cè)丝谥,男女性別呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是男性 多于 多于 (多于、等于、少于)女性,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一問(wèn)題的看法.說(shuō)明人們重男輕女現(xiàn)象還是很?chē)?yán)重,會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不安定的因素.(其它合理答案也可給分) 說(shuō)明人們重男輕女現(xiàn)象還是很?chē)?yán)重,會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不安定的因素.(其它合理答案也可給分) .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2011?湘潭)在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣.以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答: 甲:洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎? 乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢? 丙:將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí),需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn). (1)若以甲提出的問(wèn)題進(jìn)行探究,那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是 洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌不一樣多 洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌不一樣多 .(2)請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序: D→B→A→C D→B→A→C (用字母和箭頭表示).A.培養(yǎng) B.接種 C.觀察 D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻 (3)依據(jù)丙同學(xué)的敘述,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路: 取相同的兩組培養(yǎng)基,洗手前、后分別進(jìn)行接種,然后在恒溫下培養(yǎng). 取相同的兩組培養(yǎng)基,洗手前、后分別進(jìn)行接種,然后在恒溫下培養(yǎng). (只要求答要點(diǎn)).(4)在觀察現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是 細(xì)菌 細(xì)菌 (細(xì)菌、真菌)菌落.(5)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果: 洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多,洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少. 洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多,洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少. .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解 (2012?湘潭)請(qǐng)閱讀以下資料,回答問(wèn)題 鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn).近幾年來(lái)有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn),原因?yàn)殒k中毒. 2011年3月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《湘江流域重金屬污染治理實(shí)施方案》,計(jì)劃到“十二五”末,湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%.今年在湘江流域開(kāi)展了“同心系湘江,共護(hù)母親河”活動(dòng),旨在關(guān)注湘江重金屬污染,助力將湘江建設(shè)成為“中國(guó)萊茵河”,帶動(dòng)湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展. (1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),你推斷資料中的村民所患的是 痛痛 痛痛 。(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi),有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中,河水顏色發(fā)黑,并散發(fā)出刺鼻的惡臭味.該小組同學(xué)決定探究污染的河水對(duì)生物生長(zhǎng)發(fā)育的影響. 實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長(zhǎng)狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個(gè)水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有 被污染的河水 被污染的河水 .將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長(zhǎng)情況.(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果: ①若A、B組的蝌蚪都正常生長(zhǎng),說(shuō)明 污染的河水對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育沒(méi)有影響 污染的河水對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育沒(méi)有影響 ;②A組蝌蚪正常生長(zhǎng),B組蝌蚪死亡(或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過(guò)快);說(shuō)明污染的河水對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.(要求寫(xiě)明可能的現(xiàn)象及結(jié)論) A組蝌蚪正常生長(zhǎng),B組蝌蚪死亡(或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過(guò)快);說(shuō)明污染的河水對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.(要求寫(xiě)明可能的現(xiàn)象及結(jié)論) .(4)面對(duì)環(huán)境污染,我們可以做哪些有益的工作? 宣傳環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水 宣傳環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水 .查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |