【題目】如圖是一食物網(wǎng)簡圖.有關(guān)敘述中正確的是( 。
A. X、Y、Z都是草食動物
B. 圖中箭頭表示物質(zhì)和能量只能單向流動
C. 從數(shù)量上分析,X+Y+Z>蝗蟲
D. 草是生產(chǎn)者,其他為消費者
【答案】D
【解析】
試題生態(tài)系統(tǒng)是指一定的區(qū)域內(nèi)生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體,由生物部分(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物因素組成,生產(chǎn)者主要是指綠色植物能夠進行光合作用,制造有機物,給植物和動物提供物質(zhì)和能量,其能量最終來自于太陽能;消費者主要是指動物和人,直接或間接以綠色植物為食;分解者主要是指細菌和真菌,分解動物植物的遺體或是遺跡;非生物因素是指陽光、空氣、水分、土壤、溫度和濕度等。食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者,消費者和消費者之間因捕食系形成的鏈狀聯(lián)系,許多條食物鏈就形成了食物網(wǎng),一般食物鏈的起點是生產(chǎn)者,向后是初級消費者,次級消費者等,至少由2—3個環(huán)節(jié)組成,在食物鏈中起點生產(chǎn)者,生物數(shù)量最多,越向后生物的數(shù)量越少。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)進行傳遞的。X是草食動物,Y是雜食動物,Z是肉食動物,選項A不正確;能量的流動是單向,逐級遞減,但是物質(zhì)的循環(huán)是往復(fù)的,選項B不正確;從圖中可以分析Y的數(shù)量少于蝗蟲,Z的數(shù)量少于蝗蟲,X與蝗蟲沒有可比性,不能推測出X+Y+Z大于蝗蟲,選項C不正確;草是生產(chǎn)者,蝗蟲等圖中所有的動物是削消費者,選項D正確。故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚的身體呈______ ,體表長有______,且外有黏液,可以減少游動時的阻力。感覺器官是_______;呼吸器官是_____;運動器官是___ ;體溫不恒定。
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【題目】下圖為反射弧與縮手反射示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)當(dāng)手不小心受到針或火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成是_____ (用圖中的代號和箭頭表示2分),此反射活動的神經(jīng)中樞在_____內(nèi),該反射的類型屬于_____反射。
(2)當(dāng)手受到針或火的刺激后會感到疼痛,疼痛感形成于_____。以后見到針或火就會有意識地躲避,此反射的類型屬于_____反射。
(3)綜合以上問題,你認為脊髓具有_____功能。
(4)調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是_____。
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【題目】盆栽的鮮花,一般不宜經(jīng)常放在臥室里過夜,這是因為( 。
A. 生物生活需要營養(yǎng)
B. 植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
C. 生物需要生長
D. 生物對外界的刺激會產(chǎn)生反應(yīng)
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【題目】如圖是中國的“平衡膳食寶塔”,青少年每天應(yīng)該比成人多攝取含什么營養(yǎng)較多的食物,即哪幾層的食物?( )
A.脂肪V ⅢB.蛋白質(zhì)Ⅲ Ⅳ
C.糖類I IVD.維生素I Ⅱ
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【題目】細胞膜的主要功能是 ( )
A. 保護和控制物質(zhì)的進出
B. 進行光合作用的場所
C. 決定生物的形態(tài)特征和生理特征
D. 保護和支持
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