某班同學在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實驗中,甲、乙、丙、丁四組同學所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠婦數(shù)量比較科學的小組是(   )
A.丁B.丙C.乙D.甲
A

試題分析:在進行“光對鼠婦生活的影響實驗”時,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是家鴿的骨骼圖,請據(jù)圖回答下列問題:(6分)

(1)家鴿的骨骼中最發(fā)達的一塊是[   ]             
(2)家鴿的骨有的很             ,比較長的骨都是                      的,這說明生物體的結構都是與其             相適應的。
(3)家鴿發(fā)達的胸肌附著在[    ]                的兩側(cè)。
(4)鳥類具有特有的呼吸方式——雙重呼吸,這種呼吸方式氣體交換效率高,為飛行提供了充足的氧。心臟             ,血液輸送氧的能力強。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

研究光對鼠婦生活的實驗中,實驗變量是(     )
A.溫度B.水C.光D.土壤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)報道.截至2010年4月8日,中國西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5省(區(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝,農(nóng)作物受旱死苗達7907萬畝。此報道中導致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是
A.水分      B.陽光      C.溫度      D.土壤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是
A.“春來江水綠如藍”
B.“雨露滋潤禾苗壯”
C.“草盛豆苗稀”
D.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

同種生物的個體之間只有合作關系。                          (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是家鴿的呼吸圖據(jù)圖回答

(1)填出圖中各部分的結構名稱:①                          
(2)鳥類呼吸進行氣體交換的場所是【      】                       
(3)用圖中序號表示家鴿吸氣時氣體進入的途徑是                                。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

在探究《光對鼠婦生活的影響》時,有人用容易獲得的且便于觀察統(tǒng)計的黃粉蟲替代鼠婦做實驗,效果很好。據(jù)此,請將下面的探究步驟補充完整。
(一)       :光會影響黃粉蟲的生活嗎?
(二)作出假設:
(三)制定計劃:
材料用具:每個小組10條黃粉蟲,木盒。
實驗裝置:利用木盒和課本,如何創(chuàng)造陰暗和明亮兩種環(huán)境?
                                                               。
方法步驟:
1.全班分成6~8個小組進行實驗。
2.將黃粉蟲放入實驗裝置,在中央放同樣數(shù)目的黃粉蟲,靜置2分鐘。
3.每分鐘統(tǒng)計一次陰暗處和明亮處的黃粉蟲的數(shù)目,統(tǒng)計10次。
(四)實施計劃:
按照上述試驗方案做實驗。得出以下結果:
環(huán)境
2分鐘
3分鐘
4分鐘
5分鐘
6分鐘
7分鐘
8分鐘
9分鐘
10分鐘
11分鐘
陰暗
6
6
7
8
9
8
7
7
8
8
明亮
4
4
3
2
1
2
3
3
2
2
其中,本實驗的變量是              。      
(五)得出結論:                                                    。
(六)表達和交流:為什么要選用10條黃粉蟲?
                                                               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在進行實驗設計時,下列不能作為對照組出現(xiàn)的是        (    )
A.有、無空氣B.溫度和水分
C.有光和無光D.25°C和0°C

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