【題目】雌蕊受精后，子房各部分的變化，子房發(fā)育成________，子房壁發(fā)育成________，胚珠發(fā)育成________，珠被發(fā)育成________，受精卵發(fā)育成________。

【答案】 果實 果皮 種子 種皮 胚

【解析】一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，萼片、花瓣、雄蕊雌蕊以及雌蕊柱頭和花柱，一般都會凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了葉片的結(jié)構(gòu)后，很想進一步觀察保衛(wèi)細胞和氣孔，你認為他最好選用（ ）

A. 小麥葉片的上表皮裝片 B. 小麥葉片的下表皮裝片

C. 小麥葉片的橫切片 D. 小麥葉片的縱切片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置，實驗過程中要求被測試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體。分析回答：

（1）實驗裝置存在錯誤，指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點：（____）和（____）。

（2）以下問題的回答假定實驗裝置是正確的：幾次吸氣和呼氣后，燒杯甲和燒杯乙內(nèi)溶液的顏色變化分別是___和____。

（3）燒杯甲在這個實驗中起_____作用。

（4）從溶液的顏色變化可得出關(guān)于吸入氣體與呼出氣體成分的區(qū)別是：吸入的氣體_____，呼出的氣體含______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類生活需要的能量，最初來自于（ ）
A.水
B.光
C.動物
D.植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國是世界最早種植小麥的國家之一。圖一是小麥根的示意圖，圖二中A、B、C分別表示植物體內(nèi)發(fā)生的某些生理過程，圖三為小麥籽粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖四是小麥種植密度與光合作用制造的有機物及呼吸作用消耗的有機物關(guān)系圖。請回答下列問題：

（1）小麥根的數(shù)量多，總面積大（如圖一）。幼根的生長，一方面要靠根尖分生區(qū)細胞的分裂增加細胞數(shù)量；另一方面要靠_____細胞的迅速生長而使體積增大。

（2）自2018年入冬至2019年3月上旬以來，出現(xiàn)歷史上罕見的持續(xù)性多陰寡照天氣，單日平均日照時間不足2小時，其主要影響了圖二中_____（填字母）表示的生理過程，導(dǎo)致小麥生長緩慢，長勢較弱。

（3）我們?nèi)粘Ｉ钪惺秤玫拿娣壑饕獊碜杂谛←溩蚜Ｖ?/span>_____ （填圖三中結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植密度是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的重要因素。結(jié)合圖四，請簡要說出種植密度為m3時最利于提高產(chǎn)量的理由：種植密度為m3時，_____。

（5）小麥的高產(chǎn)和低產(chǎn)是一對相對性狀，高產(chǎn)（A）對低產(chǎn)（a） 為顯性。如果用高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交（不考慮環(huán)境因素的影響），請分情況說明其子代的性狀表現(xiàn)如何？_____。

（6）某農(nóng)科所在研究環(huán)境條件對種子壽命影響時，通過一系列實驗得出如圖曲線。

由此我們可以得出，儲存種子時為了延長種子的壽命，我們應(yīng)采取哪些措施_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們夏天吃沙瓤西瓜時，若仔細觀察，可看到沙瓤中的很多小顆粒，每個小顆粒實際上就是一個細胞，則與洋蔥細胞比，哪一項是沙瓤細胞的特點（ ）
A.細胞較小，具有較大的液泡和極薄的細胞壁
B.細胞較小，具有較大的液泡
C.細胞較大，具有較大的液泡和極薄的細胞壁
D.細胞較大，具有較小的液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中無運動器官的是（ ）

A．鯽魚 B．螞蟻 C．草履蟲 D．家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類起源于（ ）

A. 類人猿 B. 上帝創(chuàng)造財富

C. 猴子 D. 森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從保護環(huán)境的角度考慮，你認為我們應(yīng)大力開發(fā)和利用下列哪種能源?

A．大量開采石油，利用化學(xué)能 B．大力開發(fā)利用太陽能

C．利用煤，大力修建火力發(fā)電廠 D．大力修建核電站

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同步練習(xí)冊答案