【題目】每年的5月15日是“防治碘缺乏病日”。下列對(duì)碘的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）

A.海帶和紫菜含碘豐富，常吃可防治大脖子病

B.碘是合成甲狀腺激素的重要原料

C.碘是人體必需的無(wú)機(jī)鹽，也可以提供能量

D.幼年時(shí)期缺碘會(huì)造成智力發(fā)育出現(xiàn)障礙

【答案】C

【解析】

甲狀腺激素的作用調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。碘是合成甲狀腺激素的原料，幼年缺碘時(shí)，甲狀腺激素過(guò)少會(huì)得呆小癥，智力低下，身材矮小。

A．碘是合成甲狀腺激素的重要原料，食物中缺碘會(huì)引起地方性甲狀腺腫大，海帶和紫菜中含碘豐富，常吃可防治大脖子病，故A正確。

B．碘是合成甲狀腺激素的重要原料，飲水和食物中缺碘，會(huì)導(dǎo)致大脖子病發(fā)生，故B正確。

C．碘是人體必需的無(wú)機(jī)鹽，碘是合成甲狀腺激素的原料，但是碘不能提供能量，故C錯(cuò)誤。

D．碘是合成甲狀腺素激的原料，飲水和食物中缺碘，影響甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素分泌不足會(huì)引起呆小癥，智力低下，身材矮小，故D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒”，描述種子植物的繁殖現(xiàn)象，下列關(guān)于種子植物的描述正確的是（ ）

A.祼子植物和被子植物最大的區(qū)別是種子中有無(wú)胚

B.雙子葉植物種子中無(wú)胚乳，因此單子葉植物無(wú)受精現(xiàn)象

C.低溫干燥條件可抑制組織細(xì)胞的呼吸作用，因此種子壽命可以延長(zhǎng)

D.松的“球果”是種子，銀杏的“白果”是果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與“運(yùn)動(dòng)和行為” 有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生打斗的行為屬取食行為

B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力部分是骨胳肌

C.骨組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管

D.勞倫茲對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究方法屬于實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的敘述正確的是（ ）

A.人口增長(zhǎng)不會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響

B.酸雨會(huì)影響植物的生長(zhǎng)，但不會(huì)影響人的健康

C.亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來(lái)物種入侵等會(huì)對(duì)生物多樣性造成威脅

D.為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，我國(guó)應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物分類及生物多樣性的敘述正確的是（ ）

A.“科”是最基本的分類單位B.我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家

C.動(dòng)物的分類只需比較形態(tài)結(jié)構(gòu)D.每個(gè)生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體三道防線的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.呼吸道粘膜上有纖毛，具有清掃異物（包括病菌）的作用

B.人體可以通過(guò)免疫監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞只在第二道防線中發(fā)揮作用

D.三道防線共同作用，承擔(dān)起免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答問(wèn)題：

每年 12 月～次年1 月是我國(guó)流感高發(fā)季節(jié)，為控制流感傳播，人們通常會(huì)通過(guò)接種疫苗來(lái)進(jìn)行預(yù)防。我國(guó)常見的流感疫苗幾乎都是流感病毒滅活疫苗（IIV），這種疫苗內(nèi)含有裂解且已死亡的病毒，這些病毒已失去致病力但是保留了刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力。

（1）病毒不能_______生活，只能寄生在_______里，它的繁殖方式是靠自己的_______中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。

（2）引起流感這種傳染病的病原體是_______，在流感到來(lái)前接種疫苗，從傳染病的預(yù)防措施看屬于______，接種的疫苗相當(dāng)于______，能夠激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。當(dāng)病毒被清除后，機(jī)體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力。當(dāng)同樣的病毒再次侵入人體時(shí)，機(jī)體會(huì)_____，再以同樣的方式將病毒清除。這種免疫屬于________免疫（選填“特異性”或“非特異性”）。

（3）免疫并不總是對(duì)人體有益，當(dāng)免疫功能過(guò)強(qiáng)時(shí)，人體會(huì)對(duì)進(jìn)入體內(nèi)的某些食物或藥物引起______反應(yīng)。引起這種反應(yīng)的物質(zhì)，在醫(yī)學(xué)上被稱為________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)動(dòng)物主要特征的描述正確的是（ ）

A.水螅身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞

B.蛔蟲身體細(xì)長(zhǎng)，由許多相似的體節(jié)組成

C.渦蟲背腹扁平，有口有肛門

D.沙蠶身體呈圓筒形，體表有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真閱讀材料，分析并解答下列問(wèn)題：

材料一：2019年1月15日，嫦娥四號(hào)上搭載的生物科普試驗(yàn)載荷發(fā)布的照片顯示了棉花種子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，標(biāo)志著我國(guó)首次完成了人類在月球背面進(jìn)行的生物試驗(yàn)。嫦娥四號(hào)上搭載的科普載荷是一個(gè)密閉的生態(tài)系統(tǒng)，其中包括土豆、擬南芥、油菜、棉花、果蠅和酵母菌等6種生物。

材料二：2020年初，世界各地遭受蝗災(zāi)，鄰國(guó)巴基斯坦的蝗蟲嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物。應(yīng)巴方請(qǐng)求，中國(guó)政府派出蝗災(zāi)防治工作組抵達(dá)巴基斯坦。10萬(wàn)“國(guó)紹1號(hào)”鴨苗組成的“鴨子軍隊(duì)”隨后出征！

（1）材料一中，把嫦娥四號(hào)中的密閉載荷罐看成一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)，6種生物中能作為分解者的是______。果蠅直接以植物為食，不斷地從食物中獲得能量的同時(shí)，也產(chǎn)生二氧化碳等廢物被植物利用，這體現(xiàn)了動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______。

（2）材料二中包含的食物鏈?zhǔn)牵?/span>________________________。

（3）科學(xué)防治蝗蟲可以采用藥物殺滅，也可以采用生物防治。從環(huán)保角度考慮，自然是生物防治的好處更多，為什么？__________________________________________。

（4）滅蝗“退役”的鴨苗長(zhǎng)成后，能否食用，網(wǎng)上眾說(shuō)紛紜。請(qǐng)你說(shuō)出自己的觀點(diǎn)及理由。________________________。

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