6.科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),對大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之生產(chǎn)出大量胰島素,這種技術(shù)所利用的細(xì)菌特性是( 。
A.細(xì)菌分布廣B.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)菌繁殖速度快D.細(xì)菌對不良環(huán)境的抵抗力強(qiáng)

分析 細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌.長大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次.

解答 解:學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),對大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之生產(chǎn)出大量胰島素,.細(xì)菌常常作為基因工程的受體細(xì)胞,首先細(xì)菌能進(jìn)行分裂生殖,繁殖較快,基因簡單,能夠在較短時間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品.
故選:C.

點評 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,關(guān)鍵是利用了細(xì)菌繁殖速度快這一特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖為綠色植物的生理活動示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)氣體②、④是通過葉表皮的氣孔進(jìn)出的.
(2)若葉片處于光照條件下,②代表二氧化碳,④代表氧氣,③代表有機(jī)物,①代表水則此圖可表示植物體的光合作用過程,此過程是在細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的.
(3)若②代表氧氣,④代表二氧化碳,①代表有機(jī)物,則此圖可表示植物體的呼吸作用過程,與此作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行,④可以使澄清石灰水變渾濁.
(4)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點,可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.軟體動物、環(huán)節(jié)動物、扁形動物都屬于(  )
A.海洋動物B.無脊椎動物C.魚類D.脊椎動物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.誠信就是誠實守信,在別人面前表現(xiàn)出不虛美,不夸大自己的能力,實實在在.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.細(xì)菌利用芽孢繁殖
B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C.病毒在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者
D.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)是世界上暖溫帶保存最完整、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng).大片的蘆葦?shù)、廣闊的淺灘為鳥類提供了大量的水草、谷物等食物.保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥類達(dá)280多種,其中屬國家一級重點保護(hù)的有丹頂鶴、白鸛等9種.每年大約有400萬只候鳥做客黃河口,越冬棲息和繁殖.
分析資料回答下列問題:
(1)資料中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是生物部分和非生物部分,屬于消費者的是鳥類、丹頂鶴、白鶴.(請各舉一例)
(2)從結(jié)構(gòu)層次上看,丹頂鶴比蘆葦多了系統(tǒng).
(3)丹頂鶴與白鸛前肢特化為翼,這種結(jié)構(gòu)特點是與其飛行生活相適應(yīng)的.
(4)隨著環(huán)保意識的不斷加強(qiáng),人們認(rèn)識到物種一旦滅絕,便不可再生.因此,建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物種類的多樣性,實質(zhì)上就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.動物與人類關(guān)系密切,例如中華美食--大閘蟹屬于節(jié)肢動物;能疏松、改良土壤的好手--蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;農(nóng)業(yè)害蟲的天敵--青蛙則屬于脊椎動物中的兩棲類動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.小明為了探究細(xì)胞分裂素(一種植物激素)是否有延緩葉片衰老變黃對蔬菜起保鮮作用,設(shè)計了以下的實驗設(shè)計步驟,根據(jù)實驗的要求,請你填寫空格處的內(nèi)容.
(1)選取大小和發(fā)育狀況相同的同種植物的葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組.
(2)在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,對乙組葉片的處理是在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水.
(3)將兩組葉片放在相同的環(huán)境中.
(4)觀察并記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各組中,不屬于同一性狀之間的差異的是( 。
A.單眼皮和雙眼皮
B.有耳垂和無耳垂
C.直發(fā)和黃發(fā)
D.大拇指能向背側(cè)彎曲和大拇指不能向背側(cè)彎曲

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同步練習(xí)冊答案