酒精通常在哪個(gè)部位被吸收（ ）
A．小腸B．胃C．食道D．大腸
B

試題分析：消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，咽和食道沒有消化和吸收功能，口腔只有消化功能，胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精，小腸是消化和吸收的主要器官，小腸能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機(jī)鹽和維生素，大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素，選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是（   ）
A．To表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度
B．圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別
C．圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶的活性已達(dá)到最大
D．圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為TO

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2 mL清水或唾液。
試管
物質(zhì)
溫度
時(shí)間
碘液
現(xiàn)象
A
饅頭碎屑+清水
37 ℃
3 min
加
？
B
饅頭碎屑+唾液
37 ℃
1 min
加
變藍(lán)
C
饅頭碎屑+唾液
37 ℃
2 min
加
部分變藍(lán)
D
饅頭碎屑+唾液
37 ℃
3 min
加
不變藍(lán)
（1）A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                  。
（2）A和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是                          。
（3）B、C和D三支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是                      。
（4）根據(jù)第（3）小題，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該    。
A.狼吞虎咽           B.細(xì)嚼慢咽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

胃是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。                   （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問題：在“[   ]”內(nèi)填序號(hào)，“      ”上填文字

（1）用圖中序號(hào)表示一粒西瓜子經(jīng)過消化管的先后順序：[   ]→咽→【 】→【 】→【 】→【 】→【 】。（填序號(hào)）
（2）人體最大的消化腺是【 】      ，它分泌的消化液是        。
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是【   】      ，因?yàn)樗锩嬗?u>      、       和        三種消化液，含有多種消化酶。
（4）口腔能將淀粉初步分解為       ，因?yàn)橥僖褐杏?u>      酶；圖中能初步消化蛋白質(zhì)的是【  】        ，因?yàn)槠鋬?nèi)的消化液中含有       酶，而且有很強(qiáng)         性。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某學(xué)校初二學(xué)生在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，分析
         試管
操作程序
1
2
3
加入物質(zhì)1
適量饅頭碎屑
適量饅頭碎屑
B
加入物質(zhì)2
2 mL唾液
A
C
震蕩后保溫
37 ℃水浴中保持15分鐘
加入碘液
2滴
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
D
E
F
 
（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)在2號(hào)試管加入物質(zhì)A，作為1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。物質(zhì)A是__________。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D和E分別是______、___________。1號(hào)試管產(chǎn)生D現(xiàn)象的原因是__________________________________________________________。
（2）為證明牙齒的咀嚼對(duì)饅頭的消化有促進(jìn)作用，你可在3號(hào)試管先后加入物質(zhì)B和C，B和C分別是_______________、_____________，預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象F是____________。該組實(shí)驗(yàn)與_________號(hào)試管作對(duì)照可說明要證明的問題。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖一回答問題（括號(hào)內(nèi)填寫序號(hào)）

（1）消化食物，吸收營養(yǎng)的主要器官是圖一中的［   ］         因?yàn)樗锩嬗?br />[   ]          分泌的         、［   ］        分泌的       ，以及其自身腺體分泌的         等三種消化液。
（2）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中結(jié)構(gòu)［   ］       ；
吸收少量水和無機(jī)鹽、部分維生素的是［   ］        ；幾乎沒有吸收功能的消化管是[        ]。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某人因病做了胃腸道切除手術(shù)，常采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的
成分不能含有（  ）
A．蛋白質(zhì)B．葡萄糖
C．無機(jī)鹽和維生素D．氨基酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不需消化,可被人體直接吸收的是（     ）
A．水、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽B．無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖
C．水、無機(jī)鹽、維生素D．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

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同步練習(xí)冊(cè)答案