下列有關(guān)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的排列中，按從大到小排列的是:
A．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體
B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C．動(dòng)物體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
D．動(dòng)物體→組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)
C

試題分析：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；由這八個(gè)系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體。因此，人體的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次是：動(dòng)物體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞。故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

能夠共同完成一種或幾種______的多個(gè)______按照一定次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人體的四種組織中，構(gòu)成顱骨的主要組織是
A．上皮組織B．結(jié)締組織
C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖示意不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)根據(jù)圖分析，回答下列問題。

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而來的，A細(xì)胞是__________。
（2）A細(xì)胞通過_____________形成B.在次過程中，_____________復(fù)制后等分形成形態(tài)，數(shù)量完程相同的兩個(gè)新細(xì)胞。
（3）B通過_____________形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異。
（4）人體具有而植物沒有的是（ ）_____________。
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的順序的組合。改圖所示的系統(tǒng)具有生理功能_____________和_____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

構(gòu)成植物體的保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，在人體中具有類似功能的組織是：
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的四大組織是上皮組織、           、肌肉組織、            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

從人體的外形看，人體分為         、         、         和         四部分；膈將軀干的體腔分為         和         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物和人體發(fā)育的起始點(diǎn)是
A．體細(xì)胞B．精子C．卵子D．受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案