【題目】為探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng),小明制作了如圖所示臨時(shí)裝片,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)草履蟲(chóng)是生活在池塘里的一種常見(jiàn)的______(選填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,靠______運(yùn)動(dòng),用______呼吸。
(2)用放大鏡觀察此臨時(shí)裝片發(fā)現(xiàn)大多數(shù)草履蟲(chóng)將______運(yùn)動(dòng)。
(3)草履蟲(chóng)能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),它能夠趨向______刺激,逃避______刺激(均選填“有害”或“有利”)。
【答案】單細(xì)胞 纖毛 表膜 從左向右 有利 有害
【解析】
生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一;草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及功能如下圖:
草履蟲(chóng)在水中運(yùn)動(dòng)是依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)的擺動(dòng)。草履蟲(chóng)通過(guò)表膜呼吸。食物由口溝進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡,消化后的食物殘?jiān)砂嘏懦鲶w外。在草履蟲(chóng)體內(nèi),能將多余的水分和廢物收集起來(lái),排到體外的是收集管和伸縮泡。
(1)草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,由分析可知:草履蟲(chóng)在水中運(yùn)動(dòng)是依靠纖毛的擺動(dòng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),表膜進(jìn)行呼吸。
(2)草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽,會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲(chóng)失水,甚至?xí)巡萋南x(chóng)殺死。因此,食鹽對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利刺激,草履蟲(chóng)從左向右運(yùn)動(dòng)。
(3)草履蟲(chóng)能趨向有利刺激,逃避有害刺激,這體現(xiàn)了生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①在四個(gè)相同的生態(tài)瓶(封閉的)中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入的金魚(yú)藻;
③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條;
④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。
實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果如圖所示:
通過(guò)實(shí)驗(yàn),測(cè)得如下結(jié)果:
生態(tài)瓶編號(hào) | A | B | C | D |
小魚(yú)生存時(shí)間/天 | 3 | 11 | 25 | 2 |
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素有___________。比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚(yú)存活的時(shí)間與__________因素有關(guān)
(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,金魚(yú)藻的作用是__________。
(3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,金魚(yú)藻在有_______的條件下,才能釋放氧氣。
(4)B裝置中,小魚(yú)存活的時(shí)間比C裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)右圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[ ] 中,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[ ] ,可以減輕摩擦和震動(dòng)。
(3)圖中[ ] 的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶,對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用。
(4)脫臼是圖中的[ ] 從[ ] 里滑脫出來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次
B. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次
C. ①形成②的過(guò)程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D. ③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與真核生物酵母菌相比,原核生物乳酸菌在結(jié)構(gòu)上無(wú)成形的( )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中②的名稱是______,③的名稱是______。
(2)對(duì)光時(shí),左眼應(yīng)該注視①內(nèi)的______,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)最下方的______(填序號(hào))。
(3)觀察時(shí),要使視野從a變?yōu)閎,應(yīng)將裝片往______方移動(dòng);視野從b變?yōu)閏,應(yīng)換成______(選“高”或“低”)倍物鏡;要使視野從c變?yōu)閐,應(yīng)調(diào)節(jié)______(填序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)分析關(guān)節(jié)模式圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[2]是________,[4]是________,二者相對(duì)的面上有一層________,具有減少摩擦,緩沖震動(dòng)的作用。
(2)圖中[3]是________,內(nèi)有少量滑液,是由[1]________分泌的,另外關(guān)節(jié)的周?chē)有韌帶等結(jié)構(gòu),以上這些都保證了關(guān)節(jié)具有既________又________的特征。
(3)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激________時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞________活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在小腸中,經(jīng)過(guò)各種消化液中的消化酶的作用,使食物中的淀粉最終分解為___________,蛋白質(zhì)最終分解為____________,脂肪最終分解為__________和脂肪酸。
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