【題目】氧氣進入人體最終要到達（ ）

A. 肺 B. 血液 C. 細胞 D. 心臟

【答案】C

【解析】試題分析：人體從外界吸入的氧氣是被組織細胞利用的。組織細胞利用氧，是將有機物氧化分解、釋放能量，供人體生命活動的需要。即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明在體育考試時的部分生理活動示意圖（圖中①~⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官，其中C是皮膚，a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)）。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物，則a是______，被人體吸收后通過血液循環(huán)首先經(jīng)過心臟的______（哪一腔）。

（2）圖甲所示屬于排泄的途徑是哪幾條？______（填數(shù)字）。

（3）體育考試中，小明會消耗大量的氧，呼吸頻率和呼吸深度都會增加，氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)是通過______實現(xiàn)的。跑步過程中關節(jié)的靈活性與圖乙的[_____]______和關節(jié)腔內(nèi)的滑液有關。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的主要內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)如果是胰腺中胰島素不足所致的糖尿病，可以通過注射_______制劑來治療。

(2)某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全，即通常說的患呆小癥。這是因他在嬰幼兒時期_________分泌的激素不足造成的。

(3)青春期開始后，男性表現(xiàn)為長胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)變低等，這與_____分泌的激素有關。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化夜中，不含消化酶的是（ ）

A．胃液 B．腸液 C．胰液 D．膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下面所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構示意圖，回答問題。

（1）圖中屬于單細胞生物的是______（填標號）。

（2）枯枝落葉可被圖中一些微小生物分解后再被植物利用，這說明細菌和真菌對于自然界中______起著重要的作用。

（3）圖丙為導致新冠肺炎（COVID-19）的新型冠狀病毒模式圖，在電子顯微鏡下看起來像“皇冠”的部分是該病毒結(jié)構的______；感染新冠病毒后的多數(shù)病人主要是哪個器官受到損害？______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不與仿生學關系密切的是（ ）

A．雷達 B．潛水艇 C．熒光燈 D．蛙泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關鍵。下列實驗中，所用試劑不能很好地達到實驗目的的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】哺乳動物的骨骼肌是由什么結(jié)構組成的（ ）

A．肌腱和神經(jīng) B．肌腱和血管

C．肌腱和肌腹 D．肌腹和血管

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