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【題目】羚羊發(fā)現敵害后迅速奔跑，與下列哪一個生理現象相同( )

A．植物進行光合作用 B．蘑菇由小長大

C．人手被針刺后縮回 D．幼鱷破殼而出

【答案】C

【解析】

試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．羚羊發(fā)現敵害后迅速奔跑，人手被針刺后縮回，屬于生物對外界刺激作出反應；蘑菇由小長大, 幼鱷破殼而出，屬于生物能夠生長和繁殖．故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下面玉米種子和菜豆種子的結構示意圖回答問題。

（1）圖一所示的玉米種子的結構，它的胚是由圖中的______（填標號）組成；在種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍色的部分是_____（填標號），說明該結構的主要成分是______。

（2）圖二是菜豆種子的結構，結構______（填標號）為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)，結構（8）將來發(fā)育成植物的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌比細菌的結構復雜高等，是因為酵母菌有（ ）

A. 細胞壁 B. 液泡 C. 葉綠體 D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據所學知識判斷下列說法正確的是（ ）

A.水稻的體細胞內有12對染色體，其精子內有6對染色體

B.性染色體只存在于生殖細胞中

C.一個男子把X染色體上的突變基因傳給他女兒的概率是50%

D.受精卵分裂后產生的兩個新細胞染色體形態(tài)和數目相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于綠色開花植物開花和結果的敘述中，錯誤的是( )

A. 花的主要結構是雄蕊和雌蕊

B. 所有的花都有雄蕊和雌蕊

C. 種子的形成必須經過傳粉和受精

D. 受精后的胚珠發(fā)育成種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是水分。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，其中①﹣④分別代表的成分是（　�。�

A. 生產者；消費者；消費者；分解者

B. 生產者；消費者；分解者；消費者

C. 消費者；消費者；分解者；生產者

D. 消費者；分解者；消費者；生產者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是_____圖。

（2）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[____]_____。

（3）被稱為遺傳信息庫的是[____]_____，其中含有遺傳物質。染色體是由蛋白質和__兩種物質組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性面臨威脅的表現最為突出的是（　�。�

A. 物種滅絕的速度加快 B. 生物繁殖速度下降

C. 生物適應環(huán)境的能力下降 D. 珍稀動植物的死亡

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