14.人體血液中,含有血紅蛋白、能運(yùn)輸氧的是(  )
A.血漿B.紅細(xì)胞C.血小板D.白細(xì)胞

分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

項(xiàng)目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細(xì)胞核無(成熟的紅細(xì)胞)
大小、數(shù)量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個(gè)/L
最小
100~300×109個(gè)/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答 解:A、血漿有運(yùn)載細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能,不能運(yùn)輸氧氣,A不正確;
B、在紅細(xì)胞內(nèi),有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,B正確;
C、血小板的功能是加速凝血和止血,不能運(yùn)輸氧氣,C不正確;
D、白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌,防御和保護(hù),不能運(yùn)輸氧氣,D不正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)(如圖).下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.裝置甲和乙構(gòu)成對(duì)照可探究的問題是“種子的萌發(fā)是否需要水分”
B.一段時(shí)間后,只有乙裝置中的種子能正常萌發(fā)
C.要驗(yàn)證“充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件”,需選擇裝置乙和丁
D.甲和丙可作為探究“種子萌發(fā)需要適宜的溫度”的裝置

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖能反映小亮同學(xué)參加1000米跑體能測(cè)試中,脈搏和耗氧量變化的曲線是( 。
A.a和cB.a和dC.b和cD.b和d

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2.有關(guān)人類生殖與性別遺傳的說法中,正確的是( 。
A.精子與卵細(xì)胞在女性子宮中受精B.人胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)來自卵黃
C.生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型D.人類的性別是由性染色體決定的

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9.下列植物中,沒有根莖葉分化的是( 。
A.衣藻B.腎蕨C.榕樹D.鐵樹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列不能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是(  )
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,A代表某器官,①、②代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向.下列說法正確的是( 。
A.若A表示肺,則②內(nèi)的血液含氧量增加
B.若A表示腎臟,則②內(nèi)的血液尿素含量增加
C.若A表示小腸,則②內(nèi)的血液營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量減少
D.若A表示胰島,則②內(nèi)的血液胰島素含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.皮膚中參與體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)有( 。
A.血管和汗腺B.毛發(fā)和皮脂腺
C.角質(zhì)層和汗腺D.皮下組織和生發(fā)層

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答:
(1)成像過程中主要是通過[3]晶狀體的調(diào)節(jié),來看清遠(yuǎn)近不同的物體,視覺形成的部位在視覺中樞.
(2)有的同學(xué)因常時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的凸度增加且不能恢復(fù)原狀,形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,造成近視眼.

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同步練習(xí)冊(cè)答案