【題目】如圖是晴天的上午,張娟設(shè)計(jì)的用于觀察蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)( )
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁
【答案】C
【解析】試題分析:在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).該題要從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和變量的確定方面考慮解答.
解:要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,就要以葉為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn);圖示中,甲、丙兩裝置的塑料袋連花盆中的土壤也包裹了,這樣塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)的水珠就不能排除土壤中水分的蒸發(fā);乙、丁裝置的塑料袋只包裹了植物的地上部分,并且丁裝置塑料袋內(nèi)的植物去掉了所有葉片,這樣,乙、丁兩裝置就以葉為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故選:C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜻蜒的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育.其發(fā)育過(guò)程比完全變態(tài)少了一個(gè)什么時(shí)期( )
A.卵
B.幼蟲(chóng)
C.蛹
D.成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的密封容器內(nèi),綠色植物在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中生長(zhǎng),土壤中還有一些小昆蟲(chóng),在適宜的條件下,瓶?jī)?nèi)生物能存活較長(zhǎng)時(shí)間,這就是人們常說(shuō)的生態(tài)瓶.下列有關(guān)該生態(tài)瓶的正確說(shuō)法是( 。
A.生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B.生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
C.該生態(tài)瓶就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)
D.該生態(tài)瓶可以長(zhǎng)期放在陰暗處
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。
A. ①是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快
C. 營(yíng)養(yǎng)繁殖后代可保持優(yōu)良性狀
D. ①②③都是無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,敘述不正確的是( )
A. ①是成熟區(qū),是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
B. ②是伸長(zhǎng)區(qū),是根生長(zhǎng)最快的部位
C. ③是分生區(qū),該區(qū)的細(xì)胞個(gè)大、核小、液泡大
D. ④是根冠,細(xì)胞排列不整齊,起到保護(hù)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在渦蟲(chóng)行為的實(shí)驗(yàn)中,把試管一端不處理,一端用鋁箔紙遮住的目的是________,
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)渦蟲(chóng)在鋁箔紙遮住的地方停留的時(shí)間長(zhǎng),由此我們得出的結(jié)論是渦蟲(chóng)喜歡生活在_____________中;而我們?cè)趯?duì)渦蟲(chóng)進(jìn)行第一次光、電刺激時(shí),渦蟲(chóng)是___________到_________________,而經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刺激后,渦蟲(chóng)對(duì)光的刺激產(chǎn)生的反應(yīng)是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為?( )
A. 個(gè)體差異 B. 生活經(jīng)驗(yàn) C. 環(huán)境因素 D. 遺傳物質(zhì)
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