酵母菌比大腸桿菌高等，主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有(   )
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．成形的細(xì)胞核D．遺傳物質(zhì)
C

試題分析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核，酵母菌是真菌，大腸桿菌是細(xì)菌，所以酵母菌比大腸桿菌高等，主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有成形的細(xì)胞核。
點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，熟練掌握真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即可解答本題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

細(xì)菌和真菌的生存必需的基本條件是       、             和           等。大多數(shù)細(xì)菌和真菌細(xì)胞內(nèi)不含          ，因此不能通過(guò)光合作用自己制造有機(jī)物，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，這種營(yíng)養(yǎng)方式叫作        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)微生物的敘述，不正確的是
A．微生物代謝類(lèi)型多，代謝強(qiáng)度高
B．微生物的生長(zhǎng)繁殖速度極快
C．微生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，多數(shù)是多細(xì)胞生物
D．微生物個(gè)體小，種類(lèi)繁多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)酵母菌和乳酸菌的科學(xué)家是（　�。�
A．羅伯特?虎克B．列文?虎克C．路易斯?巴斯德D．沃森

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌是生物中的原始類(lèi)型。下列結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中不存在的是 (        )
A．細(xì)胞壁B．成形的細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在醫(yī)學(xué)上，人們將醫(yī)療器械進(jìn)行嚴(yán)格消毒，其滅菌的目的是（   ）
A．殺死細(xì)菌B．殺死孢子C．殺死芽孢D．殺死莢膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式分別是
A．營(yíng)養(yǎng)生殖 ，自養(yǎng)B．孢子生殖，自養(yǎng)
C．出芽生殖，共生D．分裂生殖，異養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）巴斯德是一個(gè)偉大的科學(xué)家。他在微生物研究方面比得了許多成就，其中他所設(shè)計(jì)的一個(gè)巧妙實(shí)驗(yàn)，曾經(jīng)引起了世人的極大關(guān)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（l）1864年7月14日，在法國(guó)科學(xué)院的報(bào)告廳，巴斯德演示了他的實(shí)驗(yàn)，向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由                    產(chǎn)生的。
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于（   ）。
A．選擇好的肉湯作為實(shí)驗(yàn)材料B．實(shí)驗(yàn)室的良好條件
C．實(shí)驗(yàn)態(tài)度認(rèn)真D．設(shè)計(jì)的鵝頸瓶阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯
（3）巴斯德提出的牛奶保存方法被稱為         消毒法。鑒于他在微生物研究方面作出的杰出貢獻(xiàn)，后人稱他為“                  ”。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
A．一般沒(méi)有細(xì)胞核B．沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C．沒(méi)有核物質(zhì)D．有細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案