園林工人為了提高移栽樹木的成活率,樹木的根部要帶一坨土,這是為了保護(hù)好樹木的______,移栽時(shí)樹根部插有一根塑料管與外界相通,這有利于根的______作用,樹栽好后還要剪掉一部分枝葉并遮陽,這可降低植物的______作用;菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使______增強(qiáng),降低溫度可使______減弱,從而增加有機(jī)物的積累.溫室內(nèi)培育蔬菜還可以通過增加空氣中______濃度從而達(dá)到增產(chǎn).大棚南瓜開花的季節(jié),有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)會(huì)將租來的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi),這樣做的目的是______.
移栽植物時(shí),根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí)需要帶大的土坨,目的是減少幼根與根毛的損傷,保護(hù)根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活.移栽時(shí)樹根部插有一根塑料管與外界相通,這有利于根的呼吸作用.蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,在移栽植物時(shí),在陰天或傍晚移栽,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.
光合作用只能在光下才能進(jìn)行,因此增加光照可以使光合作用增強(qiáng);菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使光合作用增強(qiáng).在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗,從而增加有機(jī)物的積累.
增加溫室內(nèi)的二氧化碳的濃度促進(jìn)了植物的光合作用,有利于有機(jī)物的積累,從而達(dá)到增產(chǎn).動(dòng)物能幫助植物傳粉,大棚中,南瓜開花的季節(jié),有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)會(huì)將租來的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi),這樣做的目的是利用蜜蜂為植物傳粉.
故答案為:
根毛; 呼吸; 蒸騰; 光合作用; 呼吸作用; 二氧化碳; 幫助南瓜花傳粉,結(jié)出南瓜
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(每空1分,共20分)
(1)無性生殖是一類不經(jīng)過兩性___________的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生________的生殖方式。常見的無性生殖方式有_______生殖、________生殖.
(2) 嫁接就是把一株植物的芽或帶有芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體,接上去的芽或枝叫做_______,被接的植物體叫做_______。
(3)植物開花后,雄蕊上的花粉通過各種不同的途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程叫做_______,其兩種方式是____________和____________。
(4) 絕大多數(shù)生物的發(fā)育起點(diǎn)為____________。生物的一生包括生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、衰老和死亡過程。生物的生殖方式主要有____________和____________兩大類。各種動(dòng)物有其獨(dú)特的生殖、發(fā)育方式,動(dòng)物的受精方式有____________和____________。昆蟲的發(fā)育方式有__________________和__________________。鳥類通過筑巢、孵卵、育雛等行為繁衍后代。
(5) 植物的_______與_______結(jié)合形成受精卵的過程叫做受精。
(6) 雞、鴨、鵝、大雁等屬于__________;家鴿、燕子、麻雀等屬于__________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

園藝師將一株單色的菊花培育成多種顏色及花形的“塔花”,其采用的繁殖方式是( 。
A.扦插B.嫁接C.壓條D.雜交

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“無心插柳柳成蔭”利用了無性生殖方式中的( 。
A.扦插B.嫁接C.壓條D.組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把放置久了已經(jīng)長(zhǎng)出“芽”的馬鈴薯植入土中,可以繼續(xù)生長(zhǎng)成一株新植株.這種生殖方式屬于( 。
A.營養(yǎng)生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

家蠶發(fā)育過程中取食桑葉的時(shí)期是(  )
A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

你觀察過家蠶從卵變成蛾的過程嗎?請(qǐng)你判斷:家蠶的生殖方式和發(fā)育方式分別屬于(   )
A.有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育B.孢子生殖、完全變態(tài)發(fā)育
C.出芽生殖、不完全變態(tài)D.分裂生殖、不完全變態(tài)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是
A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期
B.鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤
C.雛雞屬于早成雛,早成雛的親鳥不具有育雛行為
D.哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有人做了如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)。經(jīng)過一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蠖盡量回收,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:
地區(qū)
淺色樺尺蠖
深色樺尺蠖
釋放數(shù)
回收數(shù)
釋放數(shù)
回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)
64
16
154
82
非工業(yè)區(qū)
393
154
406
19
⑴樺尺蠖的個(gè)體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲,我們把這種發(fā)育過程叫做            發(fā)育。樺尺蠖是一種對(duì)樺樹危害很大的害蟲,其危害最大的時(shí)期是         。
⑵如果嚴(yán)厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少。請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蠖的類型將產(chǎn)生怎樣的變化? 淺色樺尺蠖數(shù)量會(huì)        。(增加或減少)

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