在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，可使鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是(　　)
A．準(zhǔn)焦螺旋B．轉(zhuǎn)換器
C．鏡臂D．載物臺(tái)
A
準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升、降；轉(zhuǎn)換器用于調(diào)換物鏡；鏡臂用于支持物件和手持；載物臺(tái)用于放置生物玻片。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在低倍鏡視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前，應(yīng)將該細(xì)胞移向視野的正中央，此時(shí)玻片的移動(dòng)方向是
A．左下方B．左上方C．右下方D．右上方

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若顯微鏡下觀察到的物象暗淡且偏左上方，則以下操作中能使它明亮并位于視野中央的是（  ）
A．換用小光圈，裝片向右下方移動(dòng)
B．換用小光圈，裝片向左上方移動(dòng)
C．換用大光圈，裝片向左上方移動(dòng)
D．換用大光圈，裝片向右下方移動(dòng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使用顯微鏡時(shí)，下列操作中符合要求的是(    )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，在蓋玻片的右上角不小心留下了一個(gè)小氣泡，用低倍鏡觀察時(shí)，氣泡可能會(huì)出現(xiàn)在視野的(　　)
A．右上角B．左上角
C．右下角D．左下角

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認(rèn)為      同學(xué)的觀察效果最好。請(qǐng)分別說出其余三位同學(xué)造成觀察效果不理想的糾正措施。甲　　               ，乙                   ，丙                    。當(dāng)一位同學(xué)觀察到細(xì)胞時(shí)，想讓同桌看一下，他把顯微鏡移給同桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)看不清楚了，最大的可能是動(dòng)了    　　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明在觀察顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野的右上方有一細(xì)胞，向哪移動(dòng)玻片可將圖像移到視野中央：
A．右上方B．左上方C．左下方D．右下方

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)，回答下列問題：（5分）
（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡（甲：目鏡l0x，物鏡40x；乙：目鏡5x，物鏡l0x），若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合___________的顯微鏡。
（2）小楓在顯微鏡視野中找到了一個(gè)細(xì)胞（如圖），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往___________方向移動(dòng)。（填“←↑→↓”）

（3）若觀察到的物像較模糊，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是________。
（4）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_______。
（5）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）對(duì)光時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)           使低倍物鏡正對(duì)通光孔，選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視[    ]  　　　，并轉(zhuǎn)動(dòng)[    ]  　　　  直到出現(xiàn)明亮的視野。
（2）觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛應(yīng)從       注視物鏡，不要使之接觸玻片，然后左眼注視目鏡，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋直到視野中出現(xiàn)物像后，再轉(zhuǎn)動(dòng) [ 9 ]              直到物像清晰。
（3）要想使視野中的位于右下方的物像移到中央，應(yīng)向   　  方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

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